福建省泉州市永春县第一中学2022-2023学年八年级5月月考语文试题

2023年春永春一中初二年下月考语文试卷 （本试卷共23题，满分150分。答题时间：120分钟） 班级：________ 姓名：________ 号数：________ 一、积累与运用（20分） 1. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）兼葭萋萋，________________。（《诗经蒹葭》） （2）几处早莺争暖树，________________。（白居易《钱塘湖春行》） （3）四面竹树环合，________________，凄神寒骨，______。（《小石潭记》） （4）挑兮达兮，________________。（《子衿》） （5）气蒸云梦泽，________________。（《望洞庭湖赠张丞相》 （6）微君之躬，________________？（《式微》） （7）________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） （8）《饮酒（其五）》诗中，表现诗人寄情自然，与自然融为一体的闲适自得心境的诗句是：_____，____。 2. 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A. 为了提高大家的阅读兴趣，我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。 B. “非遗文化进校园”系列活动，在全市中小学生中掀起了保护非物质文化遗产的热情。 C. 参观科技馆，不仅能够培养学生热爱科学情感，还能够让他们了解更多的科技作品。 D. 市川剧团精心打造的《惊垫》，是一部以“不忘初心、牢记使命”为主题的现代川剧。 3. 阅读下面文字，按要求作答。 是什么吸引着众多文人雅士对澳门流连忘返，大书特书？是中西合壁、多元文化共冶 ① （A.yě B.zhì）一炉的独特风情；是传统与现代、 甲 （A.喧闹 B.喧嚣）与平淡和平共处的人文景观；是包容共济、守望相助的人性之美；是赤诚无畏、薪火相传的家国情怀；是丰厚的历史资源，是独特的文化气质，是“一国两制”下的cānɡ ② （A.苍 B.沧）桑巨变……回归20年，澳门的“小城故事”乐章，________。新时代，新澳门融入国家发展大局，与祖国同行共享荣光， 乙 （A.气势磅礴 B.波澜壮阔）的征程已然开启，精彩刚刚开始。 （摘自《人民日报》） （1）为文中①处加下划线字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字，只填序号。 ①________ ②________ （2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。 甲________ 乙________ （3）在文中横线填入语句，衔接最恰当的一项是（ ） A. 既有历史名城的悠然舒缓，又有“一国两制”铿锵雄壮的成功实践。 B. 既有历史名城的悠然舒缓，又有“一国两制”成功实践的铿锵雄壮。 C. 既有悠扬舒缓的历史名城，又有铿锵雄壮的“一国两制”成功实践。 D. 既有悠扬舒缓的历史名城，又有成功实践“一国两制”的铿锵雄壮。 二、阅读（70分） 阅读诗歌，完成小题。 关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右笔之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 4. 下列对这首诗的理解分析不正确的一项是（ ） A. “关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。 B. “参差菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差菜，左右笔之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。 C. “悠战悠战，转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D. “寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。 5. “求之不得，寤寐思服。悠哉悠战，转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字有什么表达效果？ 阅读下列的文言文，完成小题。 【甲】 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏香。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遗人随其往，寻向所态，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 （选自陶渊明《桃花源记》） 【乙】 明日，过桃源县，至绿萝山下。诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪石，登舟皆踞①坐。泊水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥②高，石为泉啮，皆若灵