《习作：身边那些有特点的人》（课件）统编版语文三年级下册

光光脑袋爱砍树，一心只为李老板 圆圆脑袋蓝身子，神奇口袋大雄最爱 习作 《身边那些有特点的人》 部编版三年级下册第六单元 乐天派 故事大王 智多星 幽默王子 昆虫迷 热心肠 运动健将 A:我的同学小乐是位“幽默王子”。有一次体育课我因为输了球不高兴，他立刻过来逗我开心，最后我笑出了声。他真是个“幽默王子” B:我的同学小乐是位“幽默王子”。不管谁的心情不好，他总能想出法子逗人开心。记得在一次体育课上，我因为输了比赛闷闷不乐。下课了，他一看我脸色不对劲，立刻将两条腿排成“O”字型，装作鸭子走过来，脸上的肥肉就像湖面上的涟漪一样荡漾开来，眉飞色舞地对我说：“班长大人，别板着脸啊，再板着脸变成我这样英俊的肉脸可不得了。”听了他的话，我实在忍不住笑出声来。嘿，他可真行，真不愧是“幽默王子”！ A:我的同学小乐是位“幽默王子”。有一次体育课我因为输了球不高兴，他立刻过来逗我开心，最后我笑出了声。他真是个“幽默王子” B:我的同学小乐是位“幽默王子”。不管谁的心情不好，他总能想出法子逗人开心。记得在一次体育课上，我因为输了比赛闷闷不乐。下课了，他一看我脸色不对劲，立刻将两条腿排成“O”字型，装作鸭子走过来，脸上的肥肉就像湖面上的涟漪一样荡漾开来，眉飞色舞地对我说：“班长大人，别板着脸啊，再板着脸变成我这样英俊的肉脸可不得了。”听了他的话，我实在忍不住笑出声来。嘿，他可真行，真不愧是“幽默王子”！ 1）要求写一个人物 3）用人物的特点给文章起个名字 2）突出这个人的特点 4）通过发生在他身上的一件事突出他的特点 习作要求: 美味果冻爽 笔记本一个 笔一支 一个温暖的拥抱 老师的红包 爱的鼓励 開 老师的红包 爱的鼓励 開 老师的红包 爱的鼓励 開 老师的红包 爱的鼓励 開 1、自主修改习作，注意错别字和语言的流畅 2、可以读给你笔下的他（她）听一听，根据他的意见进行修改誊写习作 习作修改 星级 要求 作文摘星榜 写出这个有特点人物，语言通顺 能结合具体的事例，突出人物的特点，语言流畅 能结合具体的事例突出人物特点，并在习作中用到一些学过的修辞手法，内容具有吸引力。 下课 部编版三年级下册第六单元 $$