内容正文:
九年级全一册13.3比热容
一、选择题(本大题一共12题)
1. 一年四季自然现象中蕴含的热学知识,下列说法正确的是( )
A.春暖花开,花香四溢是扩散现象
B.夏日炎炎,沿海地区昼夜温差大
C.秋日寒霜,霜的形成是凝固现象
D.冬雪飞舞,雪的形成要吸收热量
2. 下列现象,不能用比热容知识来解释的是( )
A.夏天在教室洒水,感到凉爽
B.沙漠地区昼夜温差较大
C.冬天用水作为取暖介质
D.晚上往秧苗地里放水,防止冻坏秧苗
3. 下面关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A.物体吸收了热量、温度一定会升高
B.物体温度升高,内能一定会增加
C.质量相同的两个物体,温度升高得多的,所吸收的热量一定多
D.物体温度升高时,一定是从外界吸收了热量
4. 下列关于热现象的说法中正确的是( )
A.物体的温度越高所含的热量越多
B.燃料的热值、比热容与燃料的质量有关
C.一块0oC的冰熔化成0oC的水后,温度和内能均不变
D.热量可以从内能少的物体传递到内能多的物体
5. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示。据此判断( )
A.物质甲的比热容大
B.物质甲和乙的比热容相等
C.物质乙的比热容大
D.条件不足,无法比较大小
6. 炎热的盛夏,赤脚走在黄河岸边的沙土上感觉烫脚,站在水里却感觉凉爽。这主要是因为水和沙具有不同的( )
A.热量
B.质量
C.比热容
D.密度
7. 已知铁的比热容比铜的大,质量相等的铁块和铜块,吸收相等的热量后,互相接触。下列说法正确的是( )
A.铁块的温度高
B.热量从铜块传递到铁块
C.铁块上升的温度低
D.温度从铜块传递到铁块
8. 生活中的感受与物理知识的联系不正确的是( )
A.“新冠肺炎”疫情期间,同学们在楼道闻到消毒液的味道,是扩散现象
B.人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量
C.公园是避暑的好地方,是因为公园内树木多且有人工湖,起到调温作用
D.物体的运动速度越大,物体内部分子运动就越快,因而物体的内能越大
9. 质量相等、初温相同的铁块和铜块(已知c铁>c铜),使它们吸收相同的热量后让它们彼此接触,则( )
A.热量从铁块传到铜块
B.热量从铜块传到铁块
C.铁块和铜块间无热传递发生
D.条件不足,无法确定
10. 如图甲所示,把一个高温小球放入一小盒低温的沙子中,两者的温度变化如图乙所示,下列说法一定正确的是( )
A.沙子的比热容大于小球的比热容
B.小球内能不断减小
C.在前5min内,小球内能不断增加
D.在前5min内,沙子内能不断增加
11. 如图所示为济南和青岛两市2022年全年平均气温的变化。由图可知:济南全年的平均气温和青岛相差不大,但济南的平均高温要明显高于青岛,而平均低温要比青岛低。从物理学的角度看,这主要是因为( )
A.海水的密度比砂石的密度大
B.海水的内能比砂石的内能大
C.海水的比热容比砂石的比热容大
D.海水的温度比砂石的温度高
12. 小明阿学用如图甲所示的装置给冰加热,根据实验记录分别绘制了冰熔化和水沸腾过程的强度随时间变化的图像,如图乙、丙所示。下述说法正确的是( )
A.图甲中,实验装置的安装顾序应自上而下,并选择颗粒较小的冰块进行实验
B.图乙中,冰的熔化过程不需要吸热,冰有熔点,说明冰是晶体
C.比较图乙中AB段与CD段可以得出冰与水的比热容之比是1∶2
D.图丙中,水的沸点是98℃,说明此时水面上方的气压大于一个标准大气压
二、填空题(本大题一共4题)
13. 沿海地区昼夜温度变化不大,而内陆地区昼夜温差变化大,主要原因是水的比热容______砂土的比热容(填“大于”“等于”或“小于”)。
14. 如图所示是冷水与热水混合时,温度随时间变化的图像,假设热水放出的热量全部被冷水吸收,由图中信息可知,冷水温度变化量与热水温度变化量之比是______ ,冷水与热水的质量之比是______ 。
15. 端午节那天妈妈煮茶叶蛋时,小明闻到浓郁的茶叶蛋香味,这是属于______现象,若将质量为2kg的水,从20oC加热到70oC时,水吸收的热量是______[c水=]。
16. 我国许多城市中建有大型绿地,绿地中的人工湖具有“吸热”功能,盛夏季节能大大减弱周围地区的“热岛效应”。某人工湖湖水的质量为1.0×107kg。若水温平均升高0.8℃,则湖水吸收的热量为___________J,若这些热量被等量的砂石吸收(c水>c砂石),则砂石升高的温度___________0.8℃(选填“大于”“等于”或“小于”)。c水=4.2×103J/(kg•℃