2024届高考一轮复习：语句含义及表达效果 课件45张

语句含义及表达效果 专题（一）——语句含义 1.根据语言环境，准确理解词语的临时义； 2.把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义； 3.理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确理解词语的深层含义或表达效果（作用）； 4.能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。 语句含义——主要考点 （一）常见重要句子类型 1.文眼句：它既可揭示中心，又能提挈全文；不仅可使文章在外部结构形式上交织融合在一块，而且能使文章内部意义贯通流畅。 2.主旨句：标明作者的写作目的，揭示文章的中心思想，是全文的核心和灵魂，有极强的概括力。 3.过渡句：既可起结构上的起转承合作用，又可归结和提示上下文内容。 4.总结句：是文章内容或情感的收束。 5.警策句：文字十分简练，内容异常丰富，含意尤为深刻。 6.精彩句：绘景写人、抒情说理时，有独到功力，它浸透作者对事物的认识，包含作者遣词造句的精妙用意。 7.含蓄句：由于某种原因、目的的需要，故意不直说，而运用双关、暗示等方法把含意隐藏于句中，它多是用比喻、象征等修辞句的形式含蓄地表达含意。 （二）常见修辞手法 比喻、比拟、夸张、对偶、反复、借代、双关、反语、排比、设问、反问、引用等 语句含义——知识点 （三）句子含义思考方向 1.从手法上，若句子有明显的修辞手法，必须点出手法和所写内容，并说明效果。如果是比喻、比拟等，注意要把喻体、拟体还原成本意。 2.从内容上抓出关键词、关键句。结构复杂的句子，抓主干、枝叶，关照复句间逻辑关系。结合语境，弄清其上下文讲了什么，待分析的字、词、句和它们的关系（是什么，为什么）。要理解整句话的含意，其实就是要理解其中的几个关键词。比如：代词的指代意义，动词，形容词的表面意和语境意。 3.从主旨情感上，即看这句话和所在段落中心、上下段落内容和全文主旨情感的联系。 注意：以上三点是思考的方向，根据具体内容，不一定全部在答案中出现。 语句含义——知识点 1.辐射法——从重要词语入手辐射全句。（可能是内涵丰富的词，可能是运用了象征等艺术手法的词，还可能就是借代、指代词） 语句含义——分析方法 【例1】先生读书破万卷，但自己的论著并不很多。与那些著作等身的学者相比，他不算高产。我有时嗔怪他动作太慢。可每当我看到他那些写得一丝不苟的手稿，读到那些像他的人品一样不容置疑的文字时，我不能不心悦诚服。说来，我的先生既不风流倜傥，也非有钱有势。当初吸引了我、使我心甘情愿以身相许的，正是他那些写得工整隽秀而又朴实无华的情书。现在我常常是他的文章的第一读者。他总是谦虚地说想听听我的意见，于是关于他的或者别人的作品的讨论便成了我们之间交流最多的内容。有时我也会不经意地把自己工作中的酸甜苦辣说给他听，他总是聚精会神地听着，很少插嘴，只是在重要问题上才发表些意见。起初我奇怪他何以那样吝于言辞，后来才悟出他准是把我念叨的一切也当成书给“吃”了下去。而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信。 语句含义——分析方法 【问】文章的结束句“而我则在向他倾诉之中审视了自己，赢得了自信”，深化了作者给书虫“当夫人”的感受。联系最后一段的有关内容，谈谈你对这句话的理解。 答案： ①丈夫耐心倾听而少插嘴，使妻子感受到丈夫的关怀、理解与尊重。 ②妻子在向丈夫的倾诉中，也加深了对自己的认识和对自我价值的肯定。 【例2】在日落前的一瞬，夕阳残照已经挪到我书架最上边的一格。满室皆暗，只有书架上边无限明媚。那里摆着一只河北省白沟的泥公鸡。雪白的身子，彩色翅膀，特大的黑眼睛，威武又神气。这个北方著名的泥玩具之乡，至少有千年的历史，但如今这里已经变为日用小商品的集散地，昔日那些浑朴又迷人的泥狗泥鸡泥人全都了无踪影。可是此刻，这个幸存下来的泥公鸡，不知何故，对着行将熄灭的夕阳张嘴大叫。我的心已经听到它凄厉的哀鸣。这叫声似乎也感动了夕阳。一瞬间，高高站在书架上端的泥公鸡竟被这最后的阳光照耀得夺目和通红，好似燃烧了起来。 2.对有象征意味的关键词，我们要“翻译”揭示出它的具体象征含义。 幸存下来的“泥公鸡”代表着在冲击和破坏中一息尚存的传统民间手工艺。 它“张嘴大叫”的造型象征着不甘毁灭的悲啼。 “我的心已经听到它凄厉的哀鸣”，蕴含着作者对以泥公鸡为代表的传统手工艺和民俗文化目前处境的同情和忧伤之情。 3.对有指代等现象的关键词，我们需要做的就是“代入”。 【例3】人类坚持不懈的努力着，一斧头砍死一棵树，就像杀死一个士兵。最终，整个兵团消失了，连骨头也不剩。 后来的人，谁还记得荒原不久以前的童话呢？关于树的呼吁已经很多了，我不打算重复了。我忽然想到，当地球上砍伐掉最后一棵的时候，人类肯定是更发达、更神奇了。但是那时人类将用什么办法复制一棵树呢？复制一棵真正的树——会增长年轮的、会发芽、开花、结果、叶子变成金币自动飘落的树——假如有谁可