内容正文:
《送东阳马生序》知识点检测题
一、理解背默题
1. 说明“援疑质理”的求教之艰难,表现出作者求知的渴望与诚心的句子: 。
2. 写出从师求教道路之辛苦的句子: 。
3. 太学生优越的学习条件: 。
4. 写出太学生读书环境之优越的句子: (与作者“行深山巨谷中”去求学相对比)
5. 写出太学生教学条件之优越的句子: (与“未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉”对比)
6. 写出太学生读书条件之优越的句子: (与作者“每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还”对比)
7. 本文揭示了怎样的道理: 。
8. 为什么作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”: 。
9. 表明第2段观点的句子是: 。
10. 最能体现作者求学之“勤”的句子: 。
11. 最能体现作者求学之“艰”的句子: 。
12. 赞扬马君则善学的句子: 。
13. 表明马君则是专心致志而且学有所成的,也是“善学”的结果的句子: 。
14. 进一步勉励马君则更加刻苦向学的句子: 。
二、词语解释题
1.每假借于藏书之家 。
2.录毕,走送之,不敢稍逾约 。
3.援疑质理,俯身倾耳以请 。
4.俟其欣悦,则又请焉 。
5.余幼时即嗜学 。
6.致书 。
7.弗(不)之怠 。
8.尝趋百里外从乡之先达 。
9.执经叩问 。
10.或遇其叱咄 。
11.不敢出一言以复 。
12.持汤沃灌 。
13.以衾拥覆 。
14.(主人)日再食: 。
15.腰(白玉之环): 。
16.(右备)容臭: 。
17.烨然(若神人): 。
18.緼袍敝衣: 。
19.略无慕艳意: