04《鱼我所欲也》知识点检测题-2024年中考语文复习课标文言文知识点全面检测题

《鱼我所欲也》知识点检测题 一、理解背默题 1、文中叙述孟子不愿做苟且偷生之事的原因： 。 2、 在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的? 。 3、孟子认为人们会用尽方法保全生命的原因的句子： 。 4、在孟子看来，什么情况下，即使遇到祸患也会挺身而出的? 。 5、体现“性本善”思想（人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈）的句子是： 。 6、孟子认为在什么情况下能做到舍生取义（表现生，不为苟得也；死“患有所不辟”的原因）： 。 7、孟子认为人们会不择手段的躲避灾祸的原因的句子： 。 8、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是： 。 9、表明孟子必须接受钱财必须按礼义接受，否则没有意义的句子： 。 10、不按礼义接受万钟是为了： 。 11、 孟子认为失其本心的行为是： 。 12、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是： 。 13、孟子在《鱼我所欲也》中，表达了与“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”相同的人生追求的句子： 。 14、文中强调“一箪食，一豆羹”重要性的句子： 。 二、词语解释题 1、二者不可得兼 ( ) 2、故不为苟得也 ( ) 3、故患有所不辟也 ( ) 4、如使人之所欲莫甚于生 ( ) 5、非独贤者有是心也 ( ) 6、贤者能勿丧耳 ( ) 7、蹴尔而与之 ( ) 8、乞人不屑也 ( ) 9、万钟于我何加焉 ( ) 10、妻妾之奉 ( ) 11、是亦不可以已乎 ( ) 12、此之谓失其本心 ( ) 13、故患有所不辟也 ( ) 14、万钟则不辩礼义而受之 ( ) 15、所识穷乏者得我与 ( ) 16、乡为身死而不受 ( ) 三、翻译句子题 1、二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 2、如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？ 3、非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 4、万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！ 5、乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。 6、是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 四、内容理解题 1． 作者开头写鱼和熊掌的目的是什么？ 2．“鱼”和“熊掌”各比喻什么？这样写有什么好处？ 3． 作者是怎样正面阐述自己的观点的？ 4．“甚于生者”和“甚于死者”各指什么而言？ 5．从第一段看，作者为什么可以“舍生”并不去做“不义”之事？ 6． 作者是怎样从反面申述观点的？ 7． 第一段作者得出的结论是什么？ 8．为什么“贤者能勿丧”？ 9． 第一段作者采取的论证方法是什么？ 10．第二段运用了什么论证方法？举了哪两个事例？目的是什么？ 11．在看似微不足道的“一箪食，一豆羹”关系人的生死时，“行道人”和“乞人”为什么“不受”？举这一事例有什么作用？ 12．“万钟”、“一箪食、一豆羹