内容正文:
第2章 实数(压轴题专练)
题型1:算术平方根的非负性问题
1.设x、y、z是两两不等的实数,且满足下列等式:
,则的值为 .
2.实数a、b满足,则的最大值为 .
3.若满足关系式,则 .
题型2:算术平方根、立方根有关的新定义题
4.如果无理数m的值介于两个连续正整数之间,即满足(其中a,b为连续正整数),我们则称无理数m的“福区间”为.例:∵,∴的“福区间”为.若某一无理数的“福区间”为,且满足,其中是关于x,y的二元一次方程的一组正整数解,则p的值为 .
5.我们可以从解方程的角度理解从有理数扩充到实数的必要性.若不是某个有理数的平方,则方程在有理数范围内无解;若不是某个有理数的立方,则方程在有理数范围无解.而在实数范围内以上方程均有解,这是扩充数的范围的一个好处.根据你对实数的理解,选出正确命题的序号 .
①在实数范围内有解;②在实数范围内的解不止一个;③在实数范围内有解,解介于1和2之间;④对于任意的,恒有.
6.请认真阅读下面的材料,再解答问题.
依照平方根(即二次方根)和立方根(即三次方根)的定义,可给出四次方根、五次方根的定义.
比如:若,则叫的二次方根;若,则叫的三次方根;若,则叫的四次方根.
(1)依照上面的材料,请你给出五次方根的定义;
(2)81的四次方根为______;的五次方根为______;
(3)若有意义,则的取值范围是______;若有意义,则的取值范围是______;
(4)求的值:.
7.新定义:若无理数的被开方数(T为正整数)满足 (其中n为正整数),则称无理数的“青一区间”为;同理规定无理数的“青一区间”为.例如:因为,所以的“青一区间”为,的“青一区间”为,请回答下列问题:
(1)的“青一区间”为 ;的“青一区间”为 ;
(2)若无理数(a为正整数)的“青一区间”为,的“青一区间”为,求的值.
(3)实数x,y,满足关系式:,求的“青一区间”.
8.观察等式:;;;,已知按一定规律排列的一组数:,,.若,用含的式子表示这组数的和是( )
A. B. C. D.
题型3:实数有关的规律性题
9.计算器上的三个按键、、的功能分别是:将屏幕显示的数变成它的平方;将屏幕显示的数变成它的倒数;将屏幕显示的数变成它的算术平方根.小蕊输入一个数后,依次按照如下图所示的三步循环重复按键,则第2023次按键后,显示的结果是 .
10.观察下表中的数据信息:
x
15
15.1
15.2
15.3
15.4
15.5
15.6
15.7
15.8
15.9
16
x2
225
228.01
231.04
234.09
237.16
240.25
243.36
246.49
249.64
252.81
256
根据表中的信息判断,下列语句中正确的是( )
A.=1.53
B.241的算术平方根比15.5小
C.根据表中数据的变化趋势,可以推断出16.12将比256增大3.17
D.只有3个正整数n满足15.7<<15.8
11.按要求计算下列各题
(1)计算:__________,__________,__________,__________;
(2)求的值.
12.借助计算器可求得,,,仔细观察上面几道题的计算结果,试猜想等于( )
A. B. C. D.
13.观察下列各式,并用所得出的规律解决问题:
(1),,,……
,,,……
由此可见,被开方数的小数点每向右移动______位,其算术平方根的小数点向______移动______位.
(2)已知,,则_____;______.
(3),,,……
小数点的变化规律是_______________________.
(4)已知,,则______.
14.据说.我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319,希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.乘客十分惊讶,忙问计算的奥秘.你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试:
(1)由,,可以确定是______位数.由59319的个位上的数是9,可以确定的个位上的数字是______,如果划去59319后面的三位319得到数59,而,,由此可以确定、59319的十位上的数字是______;
(2)已知32768,都是整数的立方,按照上述方法,请你分别求它们的立方根.
题型4:程序框图
15.如图是一个数值转换器,其工作原理如图所示.
(1)当输入的x值为时,求输出的y值;
(2)若输入有意义的x值后,始终输不出y值,请写出所有满足要求的x的值,并说明你的理由;