《虽有嘉肴》（知识梳理+过关训练）-2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用）

2024年中考语文课内文言文要点梳理与练习（全国通用） 《虽有佳肴》（过关训练）（解析版） 知识卡片 文言文阅读之“为”的用法 ★[考查方式】 1.选出下列词语中“为”字的用法及意义与其他三项不同的一项。 2.选出下面各项中加点的词用法和意义相同(或不同)的一组。 ★[知识梳理】 　　一、读作wéi时 　　1.（动词）做，干 　　为宫室、器皿、人物。 ——《核舟记》 　　酿泉为酒，泉香而酒洌。 ——《醉翁亭记》 　　若有作奸犯科及为忠善者。 ——《出师表》 　　行拂乱其所为。 ——《生于忧患，死于安乐》 　　则凡可以辟患者何不为也？ ——《鱼我所欲也》 　　2.（动词）当，担任 　　孤岂欲卿治经为博士邪！ ——《孙权劝学》 　　温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》 　　项燕为楚将 / 陈胜自立为将军，吴广为都尉 ——《陈涉世家》 　　3.（动词）筑，造 　　为坛而盟，祭以尉首。 ——《陈涉世家》 　　4.（动词）题，写 　　即书诗四句，并自为其名。 ——《伤仲永》 　　5.（动词）看作，当成，当作，结为 　　仁以为己任，不亦重乎？ ——《论语》 　　以君为长者，故不错意也。 ——《唐雎不辱使命》 　　6.（动词）成，成为 　　弃其杖，化为邓林。 ——《夸父逐日》 　　卒之为众人 / 不受之人，且为众人。 ——《伤仲永》 　　得为众人而已耶？ ——《伤仲永》 　　为坻，为屿，为堪，为岩。 ——《小石潭记》 　　蒹葭苍苍，白露为霜。 ——《蒹葭》 　　7.（动词）以为，认为 　　孰为汝多知乎？（同“谓”，说） ——《两小儿辩日》 　　孤常读书，自以为大有所益。 ——《孙权劝学》 　　微笑，默叹，以为妙绝。 ——《口技》 　　或以为死，或以为亡。 ——《陈涉世家》 　　吴广以为然。 ——《陈涉世家》 　　明日徐公来，孰视之，自以为不如。 ——《邹忌讽齐王纳谏》 　　8.（动词）是，表判断 　　始悟为山市。 ——《山市》 　　此何遽不为福乎？ ——《塞翁失马》 　　此不为远者小而近者大乎？ ——《两小儿辩日》 　　中轩敞者为舱。 ——《核舟记》 　　中峨冠而多髯者为东坡。 ——《核舟记》 　　大道之行也，天下为公。 ——《大道之行也》 　　若为佣耕，何富贵也？ ——《陈涉世家》 　　宫中府中，俱为一体。 ——《出师表》 　　知之为知之，不知为不知，是知也。 ——《论语》 　　9.（名词）心理活动，心情 　　或异二者之为。 ——《岳阳楼记》 10.（助词）表示疑问语气 　　父子何命焉为？ ——《公输》 　　二、读作wèi时 　　11.（动词）被 　　吴广素爱人，士卒多为用者。 ——《陈涉世家》　　 　　12.（介词）给，替 　　为人谋而不忠乎？ ——《论语》 　　公输盘为楚造云梯之械。 ——《公输》 　　13.（介词）因为 　　昂首观之止，项为之强。 ——《童趣》 　　为之怡然称快。 ——《童趣》 　　14.（介词）为了 　　为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？ / 乡为身死而不受。 ——《鱼我所欲也》 　　15.（介词）为了……，后面省略宾语“此”“之”等 　　愿为市鞍马，从此替爷征。 ——《木兰诗》 　　16.（介词）向，对 　　此人一一为具言所闻。 ——《桃花源记》 　　不足为外人之道。 ——《桃花源记》 　　为天下唱，宜多应着。 ——《桃花源记》 一、选择题 1．下列各句中没有词类活用现象的一项是（   ） A．不独亲其亲 B．使老有所终 C．不独子其子 D．知困，然后能自强也 【答案】D 【详解】A．句中第一个“亲”是名词用作动词，“以……为亲”； B．“老”是形容词用作名词，老年人； C．第一个“子”是名词用作动词，“以……为子”； 故选D。 2．下列句子中，加点词语的解释有误的一项是（   ） A．大道之行也，天下为公（指儒家推崇的上古时代的政治制度） B．教然后知困（困惑） C．是故谋闭而不兴（因此） D．故外户而不闭。是谓大同（大家一样） 【答案】D 【详解】D．“大同”在句中指理想社会。故选D。 3．下列句中加点字的注音有误的一项是（   ） A．虽有嘉肴(yáo) B．故曰：教学相长也(cháng) C．选贤与能(jǔ) D．讲信修睦(mù) 【答案】B 【详解】B．长——zhǎng，意为：促进，推动。故选B。 4．下列句子翻译不正确的一项是（   ） A．学然后知不足，教然后知困。 译文：学习之后才知道不足，教人之后才知道有困惑的地方。 B．故曰：教学相长也。 译文：所以说：教与学是互相推动、互相促进的。 C．大道之行也，天下为公。 译文：在大道施行的时候，天下是公共的。 D．是故谋闭