内容正文:
语文园地一
第1课时
孩子们,你们喜欢出去野外吗?如果去野外观察大自然,你会准备什么?
激趣导入
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
tào mào dēnɡ xié kù
tú hú zhànɡ pénɡ zhǐ zhēn
这些词语和什么有关?
户外活动。
识字加油站
手套 帽子 登山鞋 运动裤
地图 水壶 帐 篷 指南针
第一行是户外活动准备的着装,第二行是户外观察准备的用具。
仔细观察这些词语,你发现了什么呢?
识字加油站
tào
着装
mào
手套
帽子
识字加油站
dēnɡ
xié
登山鞋
运动裤
kù
识字加油站
地图
tú
用具
水壶
hú
识字加油站
zhànɡ
pénɡ
zhǐ
zhēn
帐 篷
指南针
形声字识记:
加一加:
编儿歌识记:
利用偏旁来识字:
帽、裤、帐、篷、指
帐、图
图(窗户外的冬天)
针、裤、指
识记生字
识记生字
壶:有盖子的器皿。
套:原意是套马索。
马套 外套 手套
组词:茶壶、酒壶、油壶。
识字加油站
想一想:去户外观察大自然,你还会准备什么?说清理由。
雨 衣 小药箱 望远镜 ……
情境交际
同学们,这个周末我们全班一起去秋游,你会准备哪些物品?为什么?
如果我去秋游,我要带上 ,还要带上 ,还要带上 。
课文回顾
这个单元我们学习了《小蝌蚪找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》,一起来读一读课文中的几个句子。
荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小雨滴变成雨落下来,变成冰雹打下来,变成小雪花飘下来。
啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
蹲
披
露
鼓
落
打
飘
炸开
蹦
跳
离开
动词
字词句运用
迎上去
追上去
体会每组加点词的不同意思,选一组演一演。
甩甩头
摇摇头
穿衣裳
披红袍
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shɑnɡ
páo
字词句运用
“迎”是后鼻音(yínɡ);“追、穿”是翘舌音(zhuī、chuān);“甩甩、摇摇”是叠词,第二个字念轻声。
字词句运用
第一组:“迎”指对着到来的人或事物的方向;而“追”指加快速度赶上前面的人或事物。
第二组:“穿”指把衣服鞋袜等套在身上;而“披”仅指覆盖在肩背上。
第三组:“甩甩”指前后摆动;而“摇摇”指来回地动。
字词句运用
①迎上去 ②追上去
妈妈一下班,我就( )递给她一个苹果。
前面阿姨的钱包掉在地上,我连忙捡起来,( )还给她。
迎上去
追上去
字词句运用
①甩甩头 ②摇摇头
京剧演员在舞台上( ),抖抖手,可神气了。
妈妈问我还喝不喝酸奶,我( )说:“不用了!”
甩甩头
摇摇头
①穿 ②披 ③脱
做作业时,妈妈怕我着凉,给我( )了一件衣服。
早上起床,我( )好衣服,刷好牙,洗完脸,就开始吃早餐。
上完体育课,我满头大汗,立刻( )下了外套。
披
穿
脱
读一读,用加点的词语说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有
时候我却很暴 躁。
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zào
bào
pí
点拨:“有时候……有时候……”是说两种情况都存在,表示间或不定。
我会说
放学了,有时候( )来接我,有时候( )来接我。
妈妈
爸爸
我会说
天上的月亮有时候是( ),有时候是( )。
圆的
弯的
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,
在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、
开大会。
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点拨:“在……”表示人或事物所处的位置,四个“在……”连用,显得层次清楚,表达细腻生动。
wǔ
我会说
我在教室里( ),在图书馆里( ),在操场上( ),在家里( )。
“在”的后面可接表示地点的词,说明谁在哪儿干什么。
书写提示
作
作
都
都
法
法
别
别
观察田字格中的字,它们有什么共同点?
书写提示
左右结构,左窄右宽
书写提示
左右结构,左宽右窄
课堂小结
汉字是世界上最美的文字,要想把字写美观,不仅笔顺要正确,还要注意各部分的占位和主笔的长短。写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。
语文园地一
第2课时
日积月累
梅 花
墙 角 数 枝 梅,
凌 寒 独 自 开。
遥 知 不 是 雪,
为 有 暗 香 来。
méi huā
[宋] 王 安 石
wánɡ
sònɡ
ān