第四节 测量平均速度-2023-2024学年八年级物理上册知识解析与题型专练（人教版）

第4节 测量平均速度 01新课知识解析 知识点一：测量物体运动的平均速度 实验原理 ,根据公式,用刻度尺测出物体运动的路程,用停表测出通过这段路程所用的时间t,就可以算出物体在这段时间内运动的 . 实验器材 刻度尺、停表、斜面、小车、金属片、木块 实验装置 如图所示,斜面的一端用木块垫起，使它保持较小的坡度,在斜面的底部或中部固定金属片 实验步骤 1.使斜面保持较小的坡度，把小车放在斜面顶端,金属片垂直固定在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程S1 2.用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所用的时间t1,将小车通过的路程S1和所用的时间t1填入表格中 3.将金属片移至斜面的中部,测出小车到金属片的距离S2和所用的时间t2 ,将数据填入表格中对应的位置. 4.利用公式,分别计算出小车通过斜面全程的平均速度v1和通过上半段路程的平均速度v2 ,即小车通过斜面全程的平均速度为小车通过上半段路程的平均速度为 实验结论 小车在斜面上做变速直线运动,在不同的路程段,小车平均速度的大小不同.小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越来 。 本实验需要注意的点： 1.斜面的长度要足够长、坡度要小，但是坡度也不能过小，否则测出的各段平均速度大小会过于接近,且测量过程中不能改变斜面的坡度。 2.要测量哪一段路程的平均速度,就测量其对应的路程及通过这段路程所用的时间。 3.若多次测量,则每次都要使小车从同一位置 。 4.若小车到达终点之后没有及时停止计时,所测平均速度偏小;若小车开始运动之后没有及时开始计时,所测平均速度 。 【典型例题】 小红同学在“测量物体运动的平均速度”实验中，将斜面的一端用木块垫起，使小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别到达位置B和位置C，记录下小车在米尺上对应的位置及对应的时刻，如图所示。下列说法中不正确的是（　　） A．小车经过AB段的路程sAB为40.0cm B．小车在AC段的平均速度约为0.27m/s C．根据图示测量数据，可测出小车在BC段的平均速度 D．小车在AB段的平均速度大于其在BC段的平均速度 02 题型专场 题型一：测量小车的平均速度 小明在做“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置，小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的小方框是小车到达A．B．C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”） （1）该实验测小车平均速度的原理是　 　。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较　 　；（选填“大”或“小”）。 （3）请根据图中信息回答：vAC=　 　m/s，vBC=　 　m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏　 　（选填“大”或“小”）。 （5）如图所示的四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是　 　（选填图中的选项字母） 题型二：频闪法测量平均速度 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次，分析可知，小球从A点到F点是做　 　(选填“匀速”或“变速”)直线运动，从A点到E点共运动了　 　cm的路程，小球从A点到E点的平均速度为　 　m/s。 题型三：区间测速 高速公路已广泛应用ETC收费系统，这种系统是对过往车辆无需停车即能实现收费的电子系统。如图乙是某高速公路入口处的ETC通道示意图。现有一辆汽车在某高速路上以如图甲所示的速度计所指的速度匀速行驶25min后到达收费站，在进入ETC收费岛区域前s1=50m处开始减速，经t1=4s后运动至ETC收费岛边界，然后再以6m/s的速度匀速通过ETC收费岛，其长s2=36m。不计车长。求： （1）汽车至达收费站前匀速行驶的路程； （2）汽车从减速开始到离开ETC收费岛全过程的平均速度大小。 题型四：多个物体相对运动的判断 （2023八上·衡山期末）公路边有一农舍，它的烟囱正冒着烟，插有旗帜的A、B两车在农舍旁的公路上，观察图中旗与烟的情况，下列关于A、B两车相对于房子的运动情况的说法中正确的是（　　） A．AB两车可能都静止 B．A，B两车可能都向右运动 C．A车可能向左运动，B车向右运动 D．A车可能静止，B车向左运动 04巩固提升 1.．如图是“测平均速度”的实验，其中s1=60cm，s2=30cm，秒表每格为1s，下列有关该实验的叙述正确的是（　　） ①实验中，为了便于测量时间，斜面应保持很小的坡度 ②实验中，小车做变速直线运动 ③实验中，小车通过全程的平均速度为0.18m/s ④实验中，小车通过上半段路程的平均速度大于小车通过下半段路