6.2.3两、三位数乘一位数（连续进位）（课件）-三年级上册数学人教版

第3课时 两、三位数乘一位数（连续进位） 6 多位数乘一位数 2．笔算乘法 1 复习旧知 01 2 2 3 4 × 2 9 2 5 3 × 5 7 5 1 2 4 × 8 4 0 说一说你是怎样算的。 1 1 2 笔算乘法时，不要忘加后面进上来的数，不要错用进上来的数去乘乘数。 复习旧知 01 3 探究新知 02 4 你得到了哪些数学信息？ 每箱饮料有24瓶。 怎样列式计算呢？ 24×9＝ 有9箱饮料。 9箱饮料一共有多少瓶？ 探究新知 02 5 24 × 9 ＝ 24 × 10 ＝ 240（瓶） 24×9 将9看作整十数 10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。 你能估算24×9的积的取值范围吗？ 6 将24看作整十数 24 比20大 比30小 20×9＝180 30×9＝270 24×9的得数在180和270之间。 24×9 7 24×9的得数小于240。 24×9的得数在180和240之间。 24×9的得数在180和270之间。 24×9 8 24×9＝_________ 如果想知道准确的瓶数，该怎么办呢？ 可以列竖式计算 2 4 × 9 2 6 3 个位：4×9＝36，在积的个位上写6，向十位进3 十位：2×9＋3＝21，在积的十位上写1，向百位进2 百位：进位的2写在积的百位上 1 2 答： 9箱饮料一共有216瓶。 216（瓶） 在乘法里，乘数也叫因数。 9 279×4 = 1116 2 7 9 × 4 6 1 1 1 3 3 想一想。 10 9 2 2 3 × 4 1 6 2 4 × 9 1 3 2 2 计算过程中这两题的主要区别在哪里？ 一次进位 连续进位 怎样笔算多位数乘一位数？ 11 多位数乘一位数的笔算方法 相同数位对齐，从个位起。 用一位数依次乘多位数的每一位； 哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 12 在计算过程中，你还有什么提醒大家注意的吗？ 看有没有进位，进的是几； 算完前一位的积后，不要忘记加上进位的数； 算完以后，要检验。 9 2 2 3 × 4 1 6 2 4 × 9 1 3 2 2 13 巩固练习 03 14 48×7＝　　　 92×8＝　　　 1.用竖式计算。 3 6 4 8 × 7 5 3 336 3 6 9 2 × 8 1 7 736 巩固练习 03 15 137×6＝　　　 179×4＝　　　 822 8 2 1 3 7 × 6 4 2 2 1.用竖式计算。 7 6 1 7 9 × 4 3 1 3 716 16 2.连一连。 126×8 812×3 422×4 452×5 2260 1688 1008 2436 17 3. 是我国的珍稀国宝，饲养员叔叔每周要为一只熊猫准备114千克的竹子，8周要准备多少千克竹子？ 114×8＝ 答：8周要准备912千克竹子。 912（千克） 18 课堂小结 04 19 通过本节课的学习，你有什么收获？ 多位数乘一位数的笔算方法： 相同数位对齐，从个位起。 用一位数依次乘多位数的每一位； 哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，前一位乘完所得的积要加上进位的数。 课堂小结 04 20 笔算多位数乘一位数的乘法时，要注意： 看有没有进位，进的是几； 算完前一位的积后，不要忘记加上进位的数； 算完以后，要检验。 21 作业布置 05 22 1．教材练习十三，第6~9题。 2． 对应课时题目。 作业布置 05 23 谢 谢 三年级（上）册教学课件 24 $$