第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)

2023-09-15
| 5份
| 103页
| 93人阅读
| 1人下载
教辅
广州百试乐文化教育有限公司
进店逛逛

内容正文:

主题语境16文化遗产 名师指津 写作素材 单词 suitable adi,.合适的;适用的 site n.地点;位置,现场 galn.目标;球门;射门 style_n.方式;作风 throughout prep.各处;逼及 名师指津 measure n.措施;方法t.测量 remoye vt..去除;移开;脱去 reserve n.(动植物)保护区vt.预订,预留 distance n.距离 function n.功能;作用vi.起作用;运转 crowd n.人群;一群人vt.挤满 名师指津 nearby adi.附近的adv.在附近 nowadays_.adv.现在;目前 previous adj.先前的;以往的 prove vt.证明;展现 satisfaction n.满足;满意;欣慰 decorate vt..装饰;装潢 名师指津 significant adj.有重大意义的 contain vt.包含;含有;容纳 aside adv.到旁边;在边;留;存 broad_ad少.宽阔的;广阔的;广泛的 maintain vt.维持;保持;保养 sort-n.种类;类别 名师指津 spot vt..看见;发现n.地点;处所 persuade_vt.劝说;说服 appeal vi..有吸引力;呼吁n.吸引力;呼吁 route n.路线;路途;途径 comprise_vt.包括;由..组成 transform vt.使改观Vi.改变;转变 名师指津 awesome ad.合人惊叹的;很好的 owe_vt.欠(帐、债、情等) urgent_adj.紧急的;急迫的 criticize/criticisev.批评,指责 emerge v.出现;浮现;暴露 vase_n.花瓶;装饰瓶 rely vi..依赖;依靠;信赖 名师指津 specialist n.专科医生;专家 annual ad.每年的n.年刊;年鉴 conservation n.保护;保持 policy_n.政策;方针;原则 restrict vt.限制;限定;束缚 assign_vt.分派;布置;分配 fortunately adv.幸运地 名师指津 core n.核心;精髓;(水果的)核儿 delicate ad少.精美的;精致的;脆弱的 format n.格式;总体安排 string n.细绳;线vt.(strung,strung)悬挂;系 leather n.皮革;[pl.]皮衣 arrow n.箭;箭头 fence n.栅栏;围栏 名师指津 temporary ad当代的;属同时期的 n.同代人;同辈人 circuit n.巡回;环形路线 preserve vt.保存;维持n.保护区 efficient adj..效率高的;有功效的 weapon_n.武器,兵器 estimate vt..&n.估计;估算名师指津 Unit 1 Cultural Heritage 名师指津 课中讲练 名师指津 重点词汇讲解 1.proposal n.建议;提议;求婚 词根propose v.提议;计划;求婚 搭配 proposals for关于…的提议 a proposal to do sth做某事的建议 put forward a proposal提出建议 名师指津 搭配 submit a proposal提交提案 approve a proposali通过提议 reject a proposal否决提议 decline his proposal of marriagei谢绝他的求婚 a proposal that sb(should)do sth提议某人做某事 名师指津 运用 (1)They have made a proposal_for the project. (2)Various proposals were put forward to improve (=for improving)(improve)the environment. (3)John put forward a proposal that they (should) make (make)popcorn and put it into the paper bag. 名师指津 2.likely ad.可能的adv.可能地 派生unlikely adj.不可能的ad.不可能地 搭配 be likely to do sth可能做某事 It's likely that..很可能… likely consequences可能的后果 名师指津 运用 (1)Children living in the country's rural areas are very likely to be (be)poor. (

资源预览图

第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
1
第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
2
第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
3
第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
4
第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
5
第二板块 人与社会 历史、社会与文化 主题语境16 文化遗产(含音频)-【爱疯英语】2024高考英语一轮复习精准备考新思路课件PPT(人教主题整合版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。