内容正文:
4.4用因式分解法解一元二次方程
教学目标
1.会用分解因式(提公因式法、公式法)解某些简单的数字系数的一
元二次方程
2.能根据具体的一元二次方程的特征,灵活选择方程的解法,体会
解决问题方法的多样性
教学重难点
用因式分解法解一元二次方程
教学过程
情景引入
根据物理学规律,如果把一个物体从地面以10/S的速度竖直上
抛,那么物体经过×s离地面的高度(单位:m)为10x-4.9x2。根
据上述规律,物体经过多少秒落回地面(结果保留小数点后两位)?
设物体经过X秒落回地面,即
10x-4.9x2=0①
尝试用配方法和公式法求方程的解?
设物体经过X秒落回地面,即
10x-4.9x2=0①
方法一:配方法
这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0
表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体
的高度是0m.
方法二:公式法
这两个根中,x2≈2.04表示物体约在2.04s落回地面,而x1=0
表示物体被上抛离开地面的时刻,即在0s时物体被抛出,此刻物体
的高度是0m.
分解因式法
把一个多项式分解成几个整式乘积的形式叫做分解因式.
当一元二次方程的一边是0,而另一边易于分解成两个一次因式的乘
积时,我们就可以用分解因式的方法求解这种用分解因式解一元二
次方程的方法称为分解因式法,
提示:
1.用分解因式法的条件是:方程左边易于分解,而右边等于霁;
2.关键是熟练掌握因式分解的知识;
3.理论依旧是“如果两个因式的积等于霁,那么至少有一个因式等于
零”
分解因式的方法有那些?
(1)提取公因式法:
am+bm+cm=m(a+b+c).
2)公式法:
a2-b2=(a+b)(a-b),a2+2ab+b2=(a+b)2.
例1、用因式分解法解方程:
(1)(2x-3)2-x2=0;
解:因式分解,得
(2x-3+x)(2x-3-x)=0
.3x-3=0或x-3=0
\x1=1,x2=3
(2)(x+2)2-10(x+2)+25=0.
解:因式分解,得
(x+2-5)2=0
X-3=±0
\x=x2=3
例3、如果一元二次方程2x2+px+q=0的两个根为-1和2,
那么二次三项式2x2+px+q可分解为2(x+1)(x-2).
解:原方程的两个根为-1和2
∴二次三项式分解后必有两个因式
(x+1)(x-2)
,原方程的二次项系数为2
∴.二次三项式分解2(x+1)(x-2)》
例4、一元二次方程x2-7x=0下面的解法对吗?为什么?
解:方程两边同时除以X,得
X-7=0
1x=7
不对
,题意中没有说明x是否为0
∴,方程两边不能同时除以X
∴若两边不能同时除以X,则出现了丢根现象
因式分解法的基本步骤
一移--方程的右边=0;
二分--方程的左边因式分解;
三化--方程化为两个一元一次方程;
四解--写出方程两个解
随堂练习
1.方程(x一2)(x+3)=0的解是(D)
A.X=2
B.X=-3
C.x1=-2,x2=3
D.X1=2,x2=-3
2.如果(x一1)(x+2)=0,那么以下结论正确的是(A)
A.X=1或X=-2
B.必须x=1
C.X=2或X=一1
D.必须X=1且X=-2
3.方程x2-3x=0的解为(D)
A.X=0
B.X=3
C.x1=0,x2=-3
D.x1=0,x2=3
4.经计算,整式x+1与X-4的积为x2-3x-4,则一元二次方程
x2-3x-4=0的根为(B)
A.x1=-1,X2=-4
B.X1=-1,X2=4
C.x1=1,X2=4
D.x1=1,x2=-4