第二单元2.2两位数减两位数口算（课件）三年级上册数学人教版

第2课时 两位数减两位数口算 2 万以内的加法和减法（一） 1 复习旧知 01 2 1．口算。 25－8＝ 32－6＝ 51－7＝ 17 26 44 58－30＝ 41－20＝ 97－30＝ 28 21 67 你是怎样口算的？ 两位数减整十数，可以先把十位 上的数相减，再加个位上的数。 两位数减一位数，可以先把个位上的数相减，再加整十数。 如果被减数个位上的数不够减，要从十位退1当10。 复习旧知 01 3 28＋16＝ 42＋15＝ 33＋16＝ 24＋35＝ 54＋29＝ 65＋19＝ 2．口算。 44 57 49 59 83 84 4 探究新知 02 5 45元 34元 8元 28元 （1）折扇比水杯贵多少元？ 解答这个问题需要利用哪些信息？ 45－34＝ 怎样解答呢？ 你会口算吗？ 探究新知 02 6 方法一： 先算45－30＝15 再算15－4＝11 45－34 ＝ 30 4 15 11 方法二： 45－34 ＝ 先算45－4＝41 再算41－30＝11 30 4 41 11 7 方法三： 45 － 34 ＝ 40 5 6 先算40－34＝6 再算5＋6＝11 11 方法四： 45 － 34 ＝ 30 4 10 先算40－30＝10 再算5－4＝1 最后算10＋1＝11 40 5 1 11 8 45－34 ＝ 30 4 15 11 45－34 ＝ 30 4 41 11 45－34 ＝ 40 5 6 11 45 － 34 ＝ 30 4 10 40 5 1 11 观察比较： 两位数拆成“整十数＋一位数” 先减整十数，再减一位数 拆一个数 拆两个数 先减一位数，再减整十数 整十数减减数，再加上一位数 整十数减整十数，十几减一位数 再相加 9 45－34 ＝ 30 4 15 11 45－34 ＝ 30 4 41 11 45－34 ＝ 40 5 6 11 45 － 34 ＝ 30 4 10 40 5 1 11 观察比较： 两位数拆成“整十数＋一位数” 拆一个数 拆两个数 把两位数减两位数的口算转化成若干道连续的、已经掌握的、比较容易的口算。 实质 10 45元 34元 8元 28元 （1）折扇比水杯贵多少元？ 45－34＝ 11（元） 答：折扇比水杯贵11元。 11 87 － 12 ＝ 2 80 先算 57－20 ＝ （ ） 20 57 － 23＝ 再算（ ）－（ ）＝（ ） 先算 80 －（ ）＝（ ） 再算（ ）－（ ）＝（ ） 最后算（ ）＋（ ）＝（ ） 3 37 37 37 3 34 34 7 10 10 70 70 7 2 5 5 70 5 75 75 试一试 12 45－28＝ 45元 34元 8元 28元 （2）书签比折扇便宜多少元？ 解答这个问题需要利用哪些信息？ 怎样解答呢？ 你会口算吗？ 探究新知 02 13 个位5－8不够减。 想一想，前面三种口算方法都能用吗？ 45－28＝ 这道算式跟前面的算式有什么不同？ 观察算式特点，仿照前面学习的口算方法口算。 14 方法一： 45－28 ＝ 先算45－20＝25 再算25－8＝17 20 8 25 17 方法二： 45－28 ＝ 先算45－8＝37 再算37－20＝17 20 8 37 17 15 方法三： 45 － 28 ＝ 20 8 10 先算30－20＝10 再算15－8＝7 最后算10＋7＝17 30 15 7 17 想一想，为什么不能把被减数45看成40和5？ 因为5减8不够减，要从十位借1当10再减。 16 方法四： 45 － 28 ＝ 30 先算45－30＝15 再算15＋2＝17 17 15 （ 多减 ） （多减的再加回来） 2 17 45－28 ＝ 20 8 25 17 45－28 ＝ 20 8 37 17 45 － 28 ＝ 20 8 10 30 15 7 17 45－28＝ 30 17 15 观察比较： 拆减数 先减整十数，再减一位数 先减一位数，再减整十数 整十数减整十数，十几减一位数 再相加 被减数减相近整十数，再加多减的数 拆被减数、减数 化减数 18 45－28 ＝ 20 8 25 17 45－28 ＝ 20 8 37 17 45 － 28 ＝ 20 8 10 30 15 7 17 45－28＝ 30 17 15 观察比较： 拆减数 拆被减数、减数 化减数 根据算式的数据特点，合理地进行拆分或者凑整，将两位数减两位数转化成我们学过的、比较简单的旧知识来计算。 小贴士 19 45－28＝