1.2 在社会中成长 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

第一课 丰富的社会生活 1.2 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 01 为什么个人的成长离不开社会？ 自主学习 02 亲社会行为的含义及表现？ 03 怎样养成亲社会行为？ 04 养成亲社会行为有何意义？ 一、在社会课堂中成长 壹 THE Scenery DESIGN 在社会课堂中成长 冬奥会赛时，22岁的燕山大学本科生张鸿博，负责在运动热身区与赛道之间的位置检查裁判员和运动员的证件。即便作为东北长大的女孩儿，张鸿博直言她还是低估了张家口崇礼的低温。“站时间久了，从山谷吹来的风仿佛能把人吹透。”然而，寒冷丝毫没能阻挡她对冬奥的热情，“志愿者的工作很有魅力，在帮助他人的同时，还能学到很多知识。能参与冬奥，我觉得很荣幸。”与张鸿博一样，北京冬奥期间，一万八千多名志愿者坚守在体育竞赛、场馆管理、语言服务、新闻运行等41个业务领域，用青春和奉献、自信和笑脸，向世界展现出亮丽的中国名片。 人的成长是一个不断社会化的过程 1、什么是社会化？ 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 生物人 社会人 刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征，但还不具备人的品质。通过学习社会知识、从生物人变成社会人，完成了人的社会化。 学习和掌握基本的生活技能 使自己的行为符合社会规范 学习承担好各种社会角色 学习社会知识必须回归生活！因此人的成长离不开社会！ 你想过吗？我是怎样成长为一名合格的社会成员的？ 自然人 社会人 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 探究一 个人成长离不开社会 知识技能 不断丰富 能力不断 提高 规则意识 不断增强 价值观念 日渐养成 社会化 自然人 社会人 人的成长是不断社会化的过程 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 2.为什么个人的成长离不开社会？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食，粮食加工成面粉或大米，通过市场销售，饭店师傅或父母购买大米或面粉，经过蒸煮才变成可口的食物。 食物是怎么来的？ 我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后，再通过书店等渠道到我们手中。 学习用品是怎么来的？ 纺织工人用纺织机把棉或人造纤维纺成纱线，再将纱线织成布料，再到制衣厂制成衣服。 衣服是怎么来的？ 我们的精神生活离不开他人和社会 人的生存和发展离不开社会 每个人都从社会中获得精神滋养 衣 行 住 食 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 ②人的生存和发展离不开社会，社会为我们提供物质支持和精神滋养。 ①人的成长是不断社会化的过程。我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2.为什么个人的成长离不开社会？ 贰 THE Scenery DESIGN 养成亲社会行为 大灾面前，一方有难，八方驰援，这是一种什么行为？ 亲社会行为 羊城晚报记者直击河北涿州救灾：挺进洪水深处 撑起救援方舟 受到连续强降雨和上游洪水过境影响，河北涿州防汛形势严峻。涿州市刁窝镇处于小清河分洪区和兰沟洼蓄滞洪区交汇处，在这次洪灾中受灾严重。小镇上，来自山东、江苏、湖北等多个省份的救援队，马不停蹄地实施救援。8月3日，羊城晚报记者跟随救援队前往刁窝镇三个村，直击救援一线。 3日上午9时30分，羊城晚报记者跟随江苏盐都蓝天救援队抵达刁窝商业街入口处，急速的水流从商业街路北涌出，路南的玉米田被冲倒了一大片。此时，商业街前的S371省道上不断驶过运送物资的铲车、货车，以及救援队驾驶的皮卡车。 现场，已经有来自湖北武汉、山东禹城等多地的救援队伍在展开营救。江苏盐都蓝天救援队马上放下救生艇着手救援，队员们为救生艇安装马达、加满汽油，随后四人一组驶向洪水深处。 含 义 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。 利他、利社会 表 现