内容正文:
第4课时 千米的认识
3 测量
三年级(上)册教学课件
01
新课导入
在下面的( )里填上适当的长度单位。
1.一块橡皮长约4( )。
2.一张身份证的厚度约1 ( )。
3.我们学校的旗杆高约12( )。
4.单人书桌的长度是6( )。
厘米
毫米
米
分米
5.两个城市之间的距离大约是300( )。
?
你们还听说过或见过比米大的长度单位吗?
新课导入
01
探究新知
02
计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位。
“千米”在日常生活中也叫公里。
1千米有多长呢?
探究新知
02
1千米=1000米
运动场的跑道,通常1圈是400米,( )是1000米。
1圈是400米
2圈是400+400=800(米)
半圈是200米
2圈半是400+400+200=1000(米)
2圈半
1000米用较大的单位表示是1千米。
到操场上量出100米的距离,走一走,看看有多远。几个这样的长度是1千米?
2个100米是( )米。
3个100米是( )米。
4个100米是( )米。
……
10个100米是( )米。
200
300
400
1000
1千米。
走一走:
通常小学生走完1千米大约需要走2000步。
用米尺量一量:
教室一块地砖的长约是1米,1千米长度大约是1000块地砖的边长。
你能读懂下面路牌的意思吗?
到丽江机场还有12千米。
到关坡还有26千米。
到丽江还有41千米。
3千米=( )米
5000米=( )千米
1千米是1000米,
3千米是( )个1千米,
即( )个1000米,
也就是( )米。
1000米是1千米,
5000米里面有( )个1000米,
即( )个1千米,
也就是( )千米。
3
3000
3000
5
5
5
5
千米与米之间的换算:
3
千米
米
在数的末尾添上3个0
在数的末尾去掉3个0
巩固练习
03
1.做一做。
0
1千米
( )米
( )千米
( )千米
( )米
2000米
1000
2
3
3000
巩固练习
03
2.在括号里填上合适的单位。
(1)新生儿出生时身长约50( )。
(2)磁悬浮列车时速超过350( )。
(3)飞机每小时飞行约800( )。
(4)一粒大米长约4( )。
厘米
千米
千米
毫米
6千米 =( )米 3000米 =( )千米
5千米 =( )米 9000米 =( )千米
2千米 =( )米 8000米 =( )千米
6000
5000
2000
3
9
8
3.填一填。
( )<( )<( )<( )<( )
4.比较大小。
7毫米 7分米 7米 7千米 7厘米
7毫米
7分米
7米
7厘米
7千米
5.小薇家到奶奶家的路程约是1千米,小薇已经走了400米,还要走多少米?
1千米=1000米
1000-400=600(米)
答:还要走600米。
400米
豆豆家
豆豆
奶奶家
课堂小结
04
1.计量比较长的路程,通常用千米(km)作单位,千米也叫公里。1千米=1000米。
2.千米与米的换算方法:
通过本节课的学习,你有什么收获?
千米
米
在数的末尾添上3个0
在数的末尾去掉3个0
课堂小结
04
作业布置
05
1.教材第28页练习六,第1~5题。
2. 对应课时题目。
作业布置
05
谢 谢
三年级(上)册教学课件
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