内容正文:
2022-2023学年浙江省温州市乐清市四年级(下)期末语文试卷
1.请用楷书将“欲写龙湫难下笔,不游雁满是虚生。”抄写下来。
2.读下面的文字,完成相关题目。
雁荡山,风景dǘte
。
你堪!春日dùjuan
漫山开,夏至飞瀑山
如★,秋来雁湖lhua
白,冬夜meng long
月徘徊,真是奇山秀水
赛瑶台,一派自然héxié
的画卷。
(1)请你根据拼音在括号里写上相应的词语。
(2)文中的“★”是个生字,读音是d1,字义是“表示青黑的颜色”,根据形声字的特
点,你猜可能是以下哪个字?
A袋
B黛
C戴
D.待
(3)“徘徊”在词典中有以下两种意思,语段中的“徘徊”应选
A.在一个地方米回地走
B.比喻犹豫不决
3.漫步在雁荡山间,同学们接连发出感叹,以下感叹中加点词使用最恰当的是()
A.小乐:身处雁荡山中,仿佛可以听到月光酒落的声音,静谧,美好。
B.小清:让我们远离城市,寄情雁荡山水,尽情体验繁华的生活吧。
C.小语:四时景物皆成趣,雁荡山高楼林立,别具一格,大家快来打卡吧!
D.小文:这儿没有城市的喧嚣,只有车水马龙,快来让心情放个假吧!
4.作家莫言在雁荡留下了一处摩建石刻,写有这样一诗句:“雁荡如仙境,一见倾我心。”
下列句子与这诗句修辞手法相同的一项是()
A.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,月明人静的夜里,它们便唱起歌来。
B.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
呢?
C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。
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D,园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
5.“一夜黄梅雨后时,峰青云白更多姿。”这是著名画家潘天寿在雁荡留下的诗句。根据诗
句内容猜测,此诗写的是()的雁荡美景。
A.初春时节
B.夏日时节
C.金秋之季
D.寒冬之季
6.研学中,导游介绍道,雁荡山因摩崖石刻在温州景区中独树一帜,但仍要以“()”的
角色和要求继续打造。
A,变色龙
B.纸老虎
C.领头羊
D,百灵鸟
7.研学中,同学们结合综合性学习《轻叩诗歌大门》,举行了一次诗歌会活动。
(1)确定诗歌会主题。
本次山水诗歌会,要拟定主题,下列最合适的是
A诗画山水,温润之州
B雁荡,荡起诗的想象
C,乐清美知画
D.书香浸润童年
(2)举行山水诗歌会。
请完成“诗词名言”板块的相关内容。
诗中“趣”
书山有路勤为
玩飞花令(诗句中有“山
径,
字),特别有趣。补充完前两
平明送客楚山句,再写一句含有“山”的诗
孤。
句:
诗中“情”
所有的绿集中起来,挤在诗歌往往饱含着真挚的情感。
一起,重叠在一起,静静
地
。(《绿》)
心中的风雨来了,我只躲
到
(《繁星(
五九)》
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诗中“志”
洛阳亲友如相
诗中常常表达诗人远大
问,
“不要的志向,如“不要人夸好颜色,
人夸好颜色,只留清气满乾
只留清气满花坤。”表现了诗
坤。”
的精神品
格。
(3)争当雁荡小诗人。
诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。请当当小诗人,注意加点的部分,照样子
写一写“雁荡夜景”。
大龙漱的瀑布,
是怎样的壮观呢!
飞泻的自练。
轰鸣的回响,
激荡的心情。
(大龙湫瀑布)
雁荡山的夜景,
是怎样的奇妙呢!
(单牛望月)
8.观赏雁荡胜景
海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
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太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全
跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮
光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
雁湖日出(节选,有改动)
天色越发亮了,整个天空东边的大半都呈现出亮色。云儿们也分出层次:天空上更
多的云被冲破,被照亮;而顺着我们脚下山峰延展开去的云雾便汇成云海。不久,天际
线变成了红色,明显划出了天上人间的界限。这条红线被越描越粗,让人觉得那背面一
定有个硕大的火炉,这条红线便是炉门缝隙处漏出的火光了。这样想着,便觉暖和起来。
最激动人心的时刻终于到了!那条红线的中间部位,有一粒亮光极快地凸现出来。这亮
光先如豌豆,再如乒乓,再如小锣,最后终成正果一一成为一只金光闪闪的气球,发出
夺目的亮光。说是气球其实也不妥,显然它没有气球的质感,却赋子了一种光彩,一种
明亮,一种灿烂。
(1)阅读《海上日出(节选)》,完成思维导图。
时间
重色
红得走室可爱
(2)同学们阅读了两篇选文,发现了不少写游记的小妙招,请一起参与讨论,按要求完
成填空。
我发现在《海上日出》一文中,随着时间的变化,太阳的颜色也在发生改变。
:《雁湖日出》中作者也是按照时间顺序来写的,我是从“天色越发亮了”“
“最激动