1.2 在社会中成长 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入 结合视频思考：你参加过哪些社会实践活动？与同学们交流，分享你的收获。 提示:参加乡村实践、法律宣讲、在小区做志愿服务活动等。 收获：通过参加各种实践活动锻炼了自己的能力、增强了社会责任感。 本节课我们一起走进1.2《在社会中成长》！ 第一课 丰富的社会生活 第2课时 在社会中成长 1.政治认同：树立积极的生活态度，关注社会、了解社会、服务社会，增进关心社会的情感，自觉践行和弘扬社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成亲社会的行为习惯，做社会的好公民; 3.法治观念：在参与社会活动中理解法律面前人人平等、权利义务相统一的理念，做到尊法学法守法用法； 4.健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化，积极参与社会实践，学会在社会交注和实践中锻炼自己，为个人价值的实现做准备； 5.责任意识：树立主人翁意识，对自己负责，关心集体，关心社会，积极参与志愿者活动、社区服务活动。 核心素养目标： 课前预习 B 养成亲社会行为的原因（P8） C 养成亲社会行为的表现和意义（P8） A 个人成长与社会的关系（P7） 在课本P7-8中找出下列问题的答案，并用铅笔勾画下来（3分钟） C 如何养成亲社会行为（P8） 一 、 在社会课堂中成长 走进鸿星尔克 1995年 2000年 2005年 1977年 2001年 鸿星尔克总裁吴荣照的成长之路 出生于福建省，父亲经营着一家制鞋厂 18岁时，他考上福州大学，毕业后，远赴澳大利亚留学。 接手鞋厂后，他开始全面改造，注册了鸿星尔克实业有限公司 鸿星尔克在新加坡上市，成为业内首家在海外上市的服饰品牌。此后，迅速扩大。 回国后，看到父亲鞋厂濒临倒闭，他积极寻求解决方案。 2012年 快时尚席卷中国，吴荣照决定再次转型却错失年轻人群体，被逼到退无可退的边缘。 2021年 火爆全国 社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会人的过程。 父母的抚育 同伴的帮助 为了成为合格的社会成员我们可以做些什么？跟同学交流分享你的付出和收获。 社会的关爱 老师的教诲 知识不断丰富、 能力不断提高、 规则意识不断增强、 价值观念日渐养成， 成为合格的社会成员 社会化的途径： 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关心 知识不断丰富、能力不断提高、 规则意识不断增强、价值观念日渐养成，成为合格的社会成员 结 果 父母的抚育 同伴的帮助 老师的教诲 社会的关爱 国家的培养 父母 同伴 老师 社会 国家 ①人的成长是不断社会化的过程。 2、个人成长与社会生活有什么关系？ 我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 农民通过翻地、播种、施肥、收割等一系列艰辛劳动得到粮食，粮食加工成面粉或大米，通过市场销售，饭店师傅或父母购买大米或面粉，经过蒸煮才变成可口的食物。 食物是怎么来的？ 我们使用的课本等学习用品通过印刷厂印刷后，再通过书店等渠道到我们手中。 学习用品是怎么来的？ 纺织工人用纺织机把棉或人造纤维纺成纱线，再将纱线织成布料，再到制衣厂制成衣服。 衣服是怎么来的？ 探究与分享1 思考三：你喜欢什么文艺活动？这些活动给你带来什么收获？ 结论：人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 个人成长与社会的关系 电影 综艺 电视 （2）人的生存和发展离不开社会 衣 行 住 食 学习 娱乐等 他人的创造 物质支持 精神滋养 课堂笔记一 2.为什么个人成长离不开社会？ ①人的成长是不断社会化的过程。 通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。 ②人的生存与发展都离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 养成亲社会行为 第二目 学法才能知法，知法才能更好地守法，我们应通过学习了解法律的规定，做到知法于心，与法同行。 大灾面前，一方有难，八方驰援，这是一种什么行为？ 亲社会行为 羊城晚报记者直击河北涿州救灾：挺进洪水深处 撑起救援方舟 受到连续强降雨和上游洪水过境影响，河北涿州防汛形势严峻。涿州市刁窝镇处于小清河分洪区和兰沟洼蓄滞洪区交汇处，在这次洪灾中受灾严重。小镇上，来自山东、江苏、湖北等多个省份的救援队，马不停蹄地实施救援。8月3日，羊城晚报记者跟随救援队前往刁窝镇三个村，直击救援一线。 3日上午9时30分，羊城晚报记者跟随江苏盐都蓝天救援队抵达刁窝商业街入口处，急速的水流从商业街路北涌出，路南的玉米田被冲倒了一大片。此时，商业街前的S371省道上不断驶过运送物资的铲车、货车，以及救援队驾驶的皮卡车。 现场，已经有来自湖北武汉、山东禹城等多地的救援队伍在展开营救。江苏盐都