5.2 少年当自强 课件-2022-2023学年统编版道德与法治九年级下册

5.2 少年当自强 少年强 中国强 板块一 探究分享 “世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。“ ——毛泽东   “青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。“ ——邓小平 （1）个人的命运与国家的命运息息相关。 （2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。 （3）青少年承载着国家和民族的未来命运。 1.为什么说少年强则中国强？ 人 物 少年立志 实践道路 深受王夫之思想的影响，立志努力读书，做好经世济民的学问 参与戊戌变法。变法运动失败后，他被捕入狱。“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑 。”他挥笔写下这首绝命诗后，慷慨赴死，年仅33岁 接受先进革命思想，立志为民主自由平等献身。 留学日本期间，加入中国同盟会。1911年，参加广州起义，转战途中受伤被俘，后从容就义，是“黄花岗七十二烈士”之 一。 流离失所、国破家亡的民族血泪，促使他很早就树立了“谋万人居”的理想。 1950年，在美国学成后，冲破重重阻挠，义无反顾地回到祖国，投身建筑事业。2012年，获得2011年度国家最高科学技术奖。 林觉民 谭翤同 吴良镛 少年周恩来在十二岁就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。读书，就要以此为目标。 习近平总书记在十九大报告中指出：“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦将在一代代青年的接力奋斗中变为现实”。 2.当代青少年肩负的时代重任是什么？ 青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。 当代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，实现中华民族伟大复兴的中国梦,成为国家的栋梁。 坚定 理想信念 志存高远 脚踏实地 勇做时代的弄潮儿 努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。 3.我们要为建设祖国做好哪些准备？ 陈独秀(1879—1942)，安徽安庆人。新文化运动的倡导者和领袖。 《敬告青年》 青春如初春， 如朝日， 如百卉之萌动， 如利刃之新发于硎， 人生最宝贵之时期也。 青年之于社会， 犹新鲜活泼细胞之在身。 1915年9月15日“青年杂志”1卷1号 02 章节 PART 青少年的情怀与抱负 青少年承载着国家和民族的未来命运。 青少年的品格形成影响着国家未来发展。 中国梦是历史的、现实的，也是未来的:是我们这一代的，更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一 代代青年的接力奋斗中变为现实。 4.青少年为什么要拥有情怀和抱负？ 修身齐家治国平天下 儒家 鞠躬尽瘁 死而后已 诸葛亮 陆游 吾人以一隅而抗全局，明知无望，然与其屈膝而生，毋宁断头而死。 蔡锷 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 从非典到新冠肺炎，钟南山一直站在抗疫一线。 新冠肺炎疫情发生后，他敢医敢言，提出存在“人传人”现象，强调严格防控，领导撰写新冠肺炎诊疗方案，在疫情防控、重症救治、科研攻关等方面作出杰出贡献。 材料体现了我们应有怎样的情怀和抱负？P63 高尚的爱国情怀 爱国情怀： ①我们要传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观,做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 美国《时代周刊》杂志公布了2019年度人物是瑞典环保少女格雷塔·桑伯格（Greta Thunberg）。 格雷塔8岁接触到环保问题并深受其困扰。15岁在瑞典议会外独自抗议后掀起集体应对气候变化的运动。这名16岁的女孩以其一己之力推动全球环保运动进程。 在联合国气候变化行动峰会的格雷塔 材料体现了我们应有怎样的情怀和抱负？ 2021年11月，中国生物多样性保护与绿色发展基金会COP26代表团青年成员郑欢赴英国格拉斯哥参加第26届联合国气候变化大会，积极发出中国青年参与的声音，表达出青年深度参与全球气候治理的决心和行动。 世界、人类情怀： 世界、人类情怀： ②走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。 ③要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。 歪果仁眼中的中国人 文化情怀 文化情怀 ④我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现