内容正文:
6.2 集体生活成就我
通过“运用你的经验”“走进生活”明白集体生活可以涵养我们的品格。
通过“畅所欲言”让学生了解每个人个性不同,知道在集体中可以发展我们的个性。
通过“这样的个性好吗?”让学生明白个性发展有要求,掌握在集体中发展个性的方法,建设美好集体,促进自己个性全面发展。
集体生活对个人成长有什么作用?
1
怎样在集体生活中涵养品格?
2
为什么可以在集体中发展个性?
3
怎样在集体中发展个性?
4
预习导学
CONTENTS
在集体中涵养品格
01
成长小故事(一)
元元经常逃避集体劳动,为了锻炼元元的能力,班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下,他开始变得认真、负责,从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等,他都能积极地协调好各方面的工作。
思考交流:元元的态度发生了什么转变?
为什么会有这样的转变?
承担职责(对职责的体验) →
责任感
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
每个人有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
在集体中如何涵养我们的品格?
成长小故事(二)
元元刚开始担任劳动委员时,班里有不少同学质疑他,甚至有个别同学对他的值日安排感到不满。
对此,元元主动与这些同学交流,了解分歧,对不合理的要求进行沟通协调,同时也采纳其合理的意见。
思考交流:面对同学的质疑和不满,元元是怎么做的?
从而锻炼了他什么能力?
②集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同生活经历和性格特点,我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
在集体中如何涵养我们的品格?
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
笔记:1. 集体可以涵养我们哪些品格?P58~59
02、在集体中发展个性
你了解自己的个性特点吗?
勇敢
优柔寡断
完美主义
乐观
外向
害羞
热情
善于沟通
悲观
有亲和力
所谓个性就是个别性、个人性,就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质,这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
什么是个性?
探究分享
以下几位同学身上有哪些你可以学习的地方?
车驰
我热爱一切知识,我最喜欢的就是看书,别的活动对我都没什么吸引力,同学们都说我是学霸。
我经常给我的好朋友买好吃的,我很有经商的头脑,老师说我调皮可爱,同学们说我有点毒舌。
姜小牙
大家都叫我铁头,我一点也不生气,我长得胖,虽然大家说我笨,但是我很善良。
刑铁
我喜欢踢足球,吃零食,老师说我经常调皮捣蛋,也活泼可爱。乐于助人,热爱小动物,珍视友谊。
米小圈
我是一个完美主义者,认真学习、看重规矩、严于律己,也严格要求别人,拒绝错误、自信满满。
李黎
学校本部和国际部要举办五人六足比赛:
为了赢得比赛,他们做出了哪些努力?
赛前动员
求助老师
奋力拼搏
在努力实现目标的过程中,他们都有哪些成长的表现?
车驰
姜小牙
刑铁
米小圈
李黎
更自信、更豁达
放下成见、学会合作
更勇敢、更自信
学会安慰同学、收获更多朋友
展示并运用自己所学
笔记3. 为什么在集体中可以发展个性?
展示、发展自己的个性
包容他人的不同,学习他人的优点
积极参与共同活动,自主发展
① 集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②每个人的个性特点不同,人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中的学习资源。
③实现集体共同目标的过程中,也为个人发展提供了条件和可能。
①在集体这个平台上,我们要展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。
②包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
③积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
(在展示中)发展个性
(在学习中)完善个性
(在参与中)丰富个性
笔记4. 怎样在集体中发展个性?
课堂小结
集体生活成就我
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
差异是完善个性的重要资源
实现集体共同目标有利于个性发展
在集体中涵养品格
在集体中发展个性
1.集体生活很锻炼人!锻炼你的为人处世,教会你如何做事。对这段话理解正确的是 ( )
①在集体生活中可以涵养品格
②在集体生活中可以培养我们人际交往的基本态度和能力
③集体在某种程度上可以影响或者改变一个人
④在集体中角色不同,承担的责任也不同
A.①②③