3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1 青春飞扬 2021年 祖国和我们正处于青春时光 2020年全面建成小康社会； 2050年建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 第二个百年目标的奋斗之年 “十四五”时期经济社会发展6大“新”目标。 ●经济发展取得新成效； ●改革开放迈出新步伐， ●社会文明程度得到新提高…… 开局之年 青春的我们有哪些成长的渴望？ 思考：你有过类似的想法吗？你还想去做哪些有意义的事情？ ①我们年少气盛，对未来更加憧憬和向往 ②我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔。 ③成长的渴望是青春探索的脚步。青春的探索不会停止。 1、青春的我们有哪些成长的渴望？ 窗外的天很蓝，云很白，阳光也很好， “春”字，给了我们无比美好的遐想。然而，2020年的春天已成为我们生命里刻骨铭心的记忆。 看了他们的行为，当你再问起：“妈妈，我为什么要读书？” 我可以坚定地告诉你：“要做一个像钟南山教授那样有知识的人，做一个能为民请命的人。用知识装点我们的梦想，当危险来临的时候，你不是害怕，而是用自己的知识去战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，这就应该是读书的理由，就是青春的梦想！” 他们也有青春 青春的我们拥有无尽的遐想 我们每个人都有自己的梦想 ——这不是重点 ——这也不是重点 什么才是重点？ 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 青春的探索永远不会停止。 ——这才是重点 行动 02 飞翔的力量 爱因斯坦的“相对论”发表以后，有人曾创造了一本《百人驳相对论》，网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦自信自己的理论必然会取得胜利，对反驳不屑一顾，他说：“ 如果我的理论是错的，一个反驳就够了，一百个零加起来还是零。” 他坚定了必胜的信念，坚持研究，终于使“相对论”成为 20世纪的伟大理论，举世瞩目。 爱因斯坦的故事，体现了他的 自信 精神！ 2.为什么要自信？ ①自信让我们充满 。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和 ，开始伟大而光荣的事业； ②自信的人有勇气 与表达，有信心 与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与 ，获得更多的实践 与创造可能。 任子威 短道速滑1000米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 从他们的身上，你能看到怎样的风采？ 3.如何做到自信？ ① 可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服 、抵制不良 、战胜自我的努力； ② 自己，勇敢 ，不断进步，才能体验成功带来的自信。 小组讨论：他的身上有哪些优秀的品质值得我们学习？你还知道哪些类似的事迹？ 评价标准：A思路清晰，表述准确，并能够从多方面阐述，并列举事迹 B思路清晰，表述正确，单方面阐述，并列举事迹 C思路清晰，表述正确，未单方面阐述，未列举事迹 青春的探索，需要自强 最美舞者廖智 4、为什么要自强/自强的作用 1.自强可以让我们更自信。 2.自强，让青春奋进的步伐永不停息。 课堂笔记 5、怎样做到自强（P27） 1.不断克服自己的弱点，战胜自己，超越自己，是自强的重要内容。 2.自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。 请你大声朗读出来 我要自信，因为自信可以改变我的人生。 自信就是相信自己，自信就是相信他人。 自信让我豪情满怀，自信让我勇往直前。 我要自强，因为自强可以书写我的人生。 自强就是磨练自己，自强就是挑战自身。 自强让我顶天立地，自强让我振奋精神。 1. “青春的探索需要自信。”对这句话认识正确的是 （ ） ①自信让我们充满激情 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 ③有了自信就有了一切 ④自信的人有勇气交往与 表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华， 激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.天行健，君子以自强不息。自强 （ ） ①可以让我们更自信 ②自强只能让青春奋进的步伐永不止息 ③能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 ④会给我们飞翔的翅膀，助力青春成长 A.①②③ B.①③④ C.①②④