内容正文:
2.1 声音的产生与传播
一.选择题
1.中国古诗词文化博大精深,唐代诗人张继的《枫桥夜泊》中曾写到“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”。下列对钟声的解释正确的是( )
A.诗人根据音调判断是钟发出的声音
B.钟声可以在真空中传播
C.诗人根据响度判断是钟发出的声音
D.钟声是由钟体振动产生的
2.如图所示,海北中学有一个跑道为400m的操场,在操场的主席台和观众席上方一字形排列着A、B、C三个相同的音箱。在一次运动会的开幕式上,站在操场中的所有同学都可以听到音箱发出足够大的声音,但站在某些位置的同学却感觉听不清音箱中播放的内容,在图中的1、2、3三个位置中,位于哪个位置附近的同学应该是“感觉听不清”的?( )
A.1 B.2
C.3 D.在哪个位置都一样
3.老师在教室里讲课,听不到回声,原因是( )
A.教室的窗户开着不能反射回声
B.教室的墙壁把声音全部吸收了
C.教室的四周墙都较近,将反射回来的声音与原声混在了一起区分不出来
D.教室的墙壁修建得不能反射声音,也就听不到回声
4.中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识,下列有关理解正确的是( )
A.“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛管的振动产生
B.“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C.“闻其声而知其人”是根据声音的音色来辨别的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”说明声音可以传递能量
5.2022年4月16日我国的“神舟十三号”已成功返回,宇航员翟志刚、王亚平和叶光富乘坐着宇宙飞船“神舟十三号”邀游了太空。宇航员在太空舱中可以直接对话,但在飞船外作业时,他们之间不能直接对话,必须借助电子通信设备进行交流,其原因是( )
A.用通信设备对话是为了方便
B.声音只能在地面上传播
C.电子通讯设备使声音传播的更快一些
D.声音的传播需要介质
6.下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是( )
A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.倒车雷达
C.超声波清洗机 D.真空罩中的闹钟
7.下列与声现象有关说法中正确的是( )
A.我们听到的回声不是物体振动产生的
B.超声波的传播速度一定大于340m/s
C.声波可以传递信息,也可以传递能量
D.频率相同的声波,其音色也相同
8.如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时,会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是( )
A.声音变成了超声波
B.建筑师利用了声音的折射原理
C.圜丘上装有扩音器
D.回声与原声混在一起,声音得到了加强
二.填空题
9.医院利用超声波打掉人体内的结石说明声音可以传递 ;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递 。在飞机失事搜寻过程中,搜救舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪(如图所示)。若海水的深度是6.75km,声音在海水中的传播速度是1500m/s,则测位仪发出信号后需经过 s才能接收到信号。
10.如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到铃声越来越小,由此推理可知 。
11.如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会弹起,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;若在月球表面上进行此实验,则 (选填“能”或“不能”)观察到上述现象;“玉兔号”探月车底部安装了一台测月雷达,通过发射 (选填“超声波”或“电磁波”)探测二三十米厚的月球土壤结构。
12.国庆节期间,瑶瑶同学随父母坐车出去玩。若车向山崖以20m/s的速度开去,他向山崖大喊一声,约3s听到回声,他喊时距山崖的距离为 m;若车以30m/s的速度离去,他向山崖大喊一声,约3s听到回声,他喊时距山崖 m。(已知声速按340m/s)
三.实验探究题
13.请从音叉和小锤、细线连接的乒乓球、铁架台、装满水的烧杯中选用合适的器材来探究“声音是如何产生的?”
(1)操作方法: ;
(2)实验现象: ;
(3)实验结论: 。
14.如图,用抽气机抽取钟罩内的空气的过程中,听到的电铃声将 。由此实验推理说明声音不能在 中传播。
15.如图所示,微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三个直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,数据如下表:
编号
长度/cm
直径/cm