第三单元《分数除法》暑期预习作业——《分数除法》（同步练习）-六年级上册数学人教版

23年暑期人教版数学六上第三单元《分数除法》预习作业——《分数除法》二 学校:___________姓名：___________班级：___________ 一、选择题 1．为欢庆“六·一”儿童节，某校六年级开展“爱心跳蚤市场”义卖活动，六（1）班的“营业收入”是1320元，（    ）。六（3）班的“营业收入”是多少元？列式为。 A．六（3）班比六（1）班多。 B．比六（3）班多。 C．六（3）班比六（1）班少。 D．比六（3）班少。 2．一台榨油机小时榨油吨，平均每小时榨油（    ）吨。 A． B． C． D． 3．a是一个大于0的数，下面的算式中得数最大的是（    ）。 A． B． C． D． 4．如果（a大于0），那么a、b、c这三个数中最大的数是（    ）。 A．a B．b C．c D．无法比较 5．下列式子中能正确表示下边图意的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 6．把米长的绳子平均分成4段，每段占全长的，每段长（    ）米。 7．要运一批煤，运了，恰好是12吨，这批煤有( )吨。 8．食堂有2吨大米，如果每天吃它的，那么( )天可以吃完；如果每天吃吨，那么( )天可以吃完。 9．红糖的与白糖的相等，已知白糖有36千克，红糖有( )千克。 10．有一项工程，甲单独做要8天完成，乙单独做要10天完成，两人合作( )天可以完成工程的。 三、判断题 11．甲比乙多，也就是乙比甲少。( ) 12．一个不为0的数除以，相当于把这个数扩大到原来的3倍。( ) 13．把一根绳子对折两次，每一小段是这根绳子的。( ) 14．一项工程，甲、乙两个队合作，6天可以完成。假如甲单独做需要10天完成，那么乙单独做需要15天完成。( ) 15．若A的等于B的，那么A一定比B小（A≠0）。( ) 四、口算 16． 1－67%＝              3.16×100＝                            37×25×4＝                                 2.8÷0.01＝               五、脱式计算 17． （0.125×8－0.4）×4               15×5＋450÷18 ÷（＋）÷8                 28×[×（－）] 六、解答题 18．工程队要给幸福村修一条3000米的路。如果甲队单独修，需要8天修完，如果乙队单独修，需要10天修完。甲队修了4天后接到新的任务，剩下的由乙队修，还需要多少天可以修完？ 19．某市投放了甲、乙两个品牌的电动共享汽车121辆，其中甲品牌是乙品牌的，两种品牌的汽车各投放了多少辆？（用方程解） 20．快车和慢车同时从甲地开往乙地，快车的载重量比慢车少1.5吨。当快车行驶到全程的中点时，慢车行驶了64千米。照这样的速度，快车到达乙地时，慢车行驶了全程的，甲乙两地相距多少千米？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 【分析】根据可知，六（3）班“营业收入”是单位“1”，六（1）班的“营业收入”÷对应分率＝六（3）班“营业收入”， 六（1）班的“营业收入”是六（3）班的，因此填入的条件要能确定六（1）班“营业收入”的对应分率，据此分析。 【详解】A．六（3）班比六（1）班多。六（1）班的“营业收入”是单位“1”，排除； B．比六（3）班多。六（3）班“营业收入”是单位“1”，六（1）班的“营业收入”是六（3）班的，符合； C．六（3）班比六（1）班少。六（1）班的“营业收入”是单位“1”，排除； D．比六（3）班少。六（3）班“营业收入”是单位“1”，六（1）班的“营业收入”是六（3）班的，对应分率不统一，排除。 故答案为：B 【点睛】关键是确定单位“1”，确定对应分率，理解分数除法的意义。 2．C 【分析】榨油吨数÷榨油时间＝平均每小时榨油吨数，据此列式。 【详解】（吨） 平均每小时榨油吨。 故答案为：C 【点睛】关键是理解数量关系，掌握分数除法的计算方法。 3．B 【分析】利用赋值法计算，再比较即可得出结论。 【详解】假设a＝1 A.1×＝ B.1÷＝ C.1÷＝ D.1×＝ 所以最大的是a÷。 故答案为：B 【点睛】赋值法是解决问题是数学结题中的重要思想，重点是能够根据题目要求赋值，并验算结果。 4．B 【分析】根据题意，先把除法算式转化成乘法算式，再根据乘积一定，一个因数大另一个因数越小进行比较；一个数乘1还得原来的数，据此解答即可。 【详解】b÷＝b× a×＝b×＝c×1 因为＞1＞，所以b＞c＞a。 故答案为：B 【点睛】此题考查了分数的大小比较的