主从句“主句完整，从句不完整”情形解题要点 讲义-2024届高三英语高考一轮复习语法专题

2024届高三英语高考一轮复习【语法专题】 主从句一“主句完整，从句不完整”情形解题要点（讲义） 从句这个板块比较庞大，考点繁杂，所以我们说的也会详细一些。 但是通过这些讲解，希望各位可以明白，从句题的关系词选择虽然 多，但是每种情况下的重点选择其实都只有一两个词，解决起来还是很容 易的。 前面我们一直在处理以下这两种情况： 主句不完整，从句不完整一 重点词what 主句不完整，从句完整一 注意补充句意 今天我们开始后两种情况： 主句完整，从句不完整（路线二） 主句完整，从句完整（路线三） 在前面我们曾经讲过，主句完整的情况下，从句既可以对主句中的某 个词作补充描述，又可以对整个主句的含义进行扩充。这两种作用分别对 应我们上面的路线二和路线三。 对主句中的某个词作补充描述时，这个词就是从句和主句的交集。当 然我们不需要把这个单词写两遍，所以主句保持不变，从句中的这个词省 略，换成关系词。于是就出现了主句完整，从句不完整。 对主句的含义进行扩充时，我们需要完整的另外一句话对主句的整体 内容进行全方位的充实，所以两句话必然都完整，我们需要考虑的就是两 句话之间以什么关系呈现。 我们来看几个例子： Wow!Look at the man and his horse that are running down the road. 主句作为祈使句完整，从句are running明显前面缺少名词，所以从句 不完整。相关名词是主句里的the man and his horse,包含人和物，所以使 用that。 此句的理解：看那个人和马啊！（哪个人和马？）在路上跑着的人和 马。从句对主句的名词进行描述。 The Great Wall is the place which almost all tourists would like to visit when they come to Beijing. 主句名词动词名词完整，从句的动词是visit,请特别注意visit后面是 要有名词的，所以从句不完整。相关名词是主句里的place,作为物，使用 which可以。当然，这里用that也是可以的。看到这个题目想写where的 同学，请务必仔细想想为什么where不正确。 此句的理解：长城是个地方。（什么地方）所有游客都愿意去访问的 地方。从句对主句的名词进行描述。 She has been dreaming a future when she can spend more time growing flowers. 主句名词动词名词完整，从句名词动词名词也完整，两句话的关系应 该是“在未来她可以花时间”，要从时间概念上找关系，所以选择when。 此句的理解：她梦想着未来。（在未来她能干什么？）在未来她可以 花更多时间种花。从句对主句的含义进行了扩充。 EBay,Amazon and Wal-Mart are popular websites where people can sell goods to each other. 主句名词动词名词完整，从句名词动词名词也完整，两句话的关系应 该是“在那些网站上人们可以卖东西”，与时间概念无关，所以选择 where. 此句的理解：EBay、亚马逊和沃尔玛是著名的网站。（在网站上人们 能干什么？)在那些网站上人们可以互相买卖东西。从句对主句的含义进 行了扩充。 从上面四个例句中，我们可以大概了解主句完整时的两种情况，从句 分别发挥的描述和扩充作用。而这里的基本规则是： 主句完整，从句不完整（路线二） 关注从句前面的名词一 名词为人：that/who/whom 名词为物：that/which 主句完整，从句完整（路线三） 关注主句的内容 内容强调时间：when 内容不强调时间：where 下面我们来看看路线二的细节： 主句完整，从句不完整（路线二） 关注从句前面的名词一 名词为人：that/who/whom 名词为物：that/which 在这条路线中，名词为人时的who和wom基本上没有任何难度，所 以我们的重点在于that和which。这二者在某些时候是可以共通的，因为 都可以描述前面的事物。比如： The small mountain village that/which we visited two years ago lies in Hubei. 主句的动词is作为不及物动词，后面不需要名词，所以主句完整。 从句的动词vst后面需要名词，所以从句不完整。从句描述的名词为 village,所以that和which都成立。 但是有些情况下，我们只能用hat或which里面的某一个。常考的现 象是： 只用which的情况：逗号后面、介词后面 只用tat的情况：不定代词的后面、最高级的后面 实际上，在过