3.1.2正方体（同步练习）-五年级下册数学人教版

3.1.2正方体 同步练习 一、选择题 1．一个长方体水池长20米、宽10米、深2米。它的占地面积是（    ）平方米。 A．40 B．20 C．200 D．400 2．下列图形中，（    ）能折成正方体。 A． B． C． D． 3．数一数，下面的几何体中小正方体数量不一样的一个是（    ）。 A． B． C． D． 4．一个正方体，六个面分别写着1、2、3、4、5、6（如下图），那么3相对的数是（    ）。 A．2 B．4 C．5 D．6 5．若拼成一个大的正方体，需要完全一样的小正方体的个数至少是（    ）个。 A．2 B．4 C．8 D．9 6．下面的平面图中，（    ）不能折成正方体。 A．   B．   C．   D．   7．这是一个正方体的展开图，将它还原成正方体后，与数字“3”相对的数字是（    ）。    A．1 B．4 C．5 D．6 二、填空题 8．一个正方体有( )条棱，( )个顶点，( )个面，每个面的面积都( )。 9．用27个棱长1cm的小正方体拼成一个大正方体，表面涂上红色，其中三面涂色的小正方体有8个。( ) 10．一根铁丝长36cm，如果做一个正方体框架，棱长是( )cm；如果做一个高3cm，宽2cm的长方体框架，长是( )cm。 11．用棱长为2cm的小正方体拼成一个大正方体，至少需要( )个这样的小正方体。 三、判断题 12．一个正方体的棱长是质数，它的棱长总和一定是合数，而且还是偶数。( ) 13．所有的正方体都有六个面，并且这六个面的面积均相等。( ) 14．至少要用4个棱长1厘米的小正方体才可以拼成一个较大的正方体。( ) 15．一个正方体的棱长是1厘米，它的棱长总和是12厘米。( ) 16．正方体有6个面，每个面有4条棱，所以一个正方体有24条棱．  ( ) 四、解答题 17．王师傅用一根长38cm的铁丝焊接成一个正方体框架，还多了2cm．这个正方体框架的棱长是多少厘米？ 18．下面是用小正方体堆成的图形，现在把这个图形的表面涂上黄色，想一想有多少个小正方形没有被涂色？ 19．一个棱长6分米的正方体铁丝框架，若把它改成长10分米，宽5分米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少分米？ 20．正方体的6个面分别写着1~6这6个数字，想一想，哪几个数字所在的面相对？ 21．用两个正方体木块拼成一个长方体，棱长之和减少了24dm。这两个正方体木块原来的棱长总和是多少？ 22．小明计划用铁丝做一个棱长是9cm的正方体框架，如果用这根铁丝做一个长10cm，宽8cm的长方体框架，这个长方体框架的高是多少cm？ 参考答案： 1．C2．D3．C4．D5．C6．B7．B 8．12 8 6 相等 9．√ 10．3 4 11．8 12．√13．√14．×15．√16．× 17．3cm 18．6个 19．3分米 20．1和3所在的面相对,2和5所在的面相对， 4和6所在的面相对． 21．72dm 22．9cm $$