内容正文:
人教版五年级下册数学暑假复习与提升
一.选择题
1.淘气做出来一个下图中的模型,从它的()面能够看到右边的图案。
A.
上
B.右
C.前
2.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度,这个三角形的顶角度数是内角和的()。
1
3
2
B.
C
3.日常生活中不属于旋转现象的是()。
A.摩天轮
B.旋转木马
C.火车过直线隧道
4.以()的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A.折线
B.曲线
C.直线
5.如图所示,图形①经过()变换得到图形②。
①
④
A.平移
B.旋转
C.轴对称
6.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,
描述李老师与学校距离的图象是()。
◆距离
时间
B
时间
1
.一本书,第一天看了全书的
,第二天又看了全书的
。第二天比第一天少看了全书几分之几?
正确的解答是()。
5
6
5
B.
C.
8.下列各数或表示数的式子(x为整数):3x+4,4,x+6,2x+6,0。是偶数的共有()。
A.4个
B.3个
C.2个
二.判断题
1.一个数的倍数一定比它的因数大。()
2.我们看到的物体的一个面是正方形,这个立体图形一定是正方体。()
3.自然数可以分成质数和合数。()
1
2
3
4.甲、乙两个不等于0的数,如果甲数的
与乙数的
相等,那么甲数>乙数。()
5.分母只含有质因数2和5的分数都能化成有限小数。()
16
6.把一个西瓜切成6块,每块是这个西瓜的
。()
三.填空题
1.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大()倍。
2.至少用()个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的
大正方体的体积是()立方厘米。
3.旋转是由()和()决定的。旋转的特点:()、()不变,()和()变化,绕着()旋转
4.如图,指针从A开始,顺时针旋转了90°到()点,逆时针旋转了90°到()点;要从A旋转到C,可以
按()时针方向旋转()。,也可以按()时针方向旋转()。。
5.一个长方体的底面积是32平方分米,高和宽都是4分米,这个长方体的表面积是()平方分米。
6.在推导平面图形的面积公式时,用到平移或旋转的有()。
7.将一幅图画对折后,压平,折痕两侧的图形能够完全重合,这个图形是()图形,对折的折痕就是这个图形
的()。
8.我会单位换算。
8.5吨=()千克1.27平方米=()平方分米
6小时=()分2.8升=()毫升
5.09千米=()米3.5公顷=()平方米
四.计算题
1.计算下面图形的表面积。
5cm
4cm
8cm
(1)
10cm
2)
4cm
五.作图题
1.想想做做。
(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向()平移()格,再向()平移()格。
(2)把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
六.解答题
1.五(1)班有40人,其中男、女生人数都是质数,且男、女生人数的乘积是391。五(1)班男、女生各有多少
人?(男生人数比女生人数少)
2.光华路街道口装了一个新的铁皮油箱,长50cm,宽40cm,高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米的铁皮?
3.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能
正好装完吗?为什么?
4.下面是护士为一位病人测量的体温统计折线图。
体温:摄氏度
40
、395
39
29
.39.2
38
37
33
31
36
31
68
37
0
61218061218061218
时间
5月7日
5月8日
5月9日
(1)护士每隔几小时给这位病人量一次体温?
(2)这位病人的最高体温是多少摄氏度?最低体温是多少摄氏度?
(3)这位病人的体温在哪一时间段下降最快?哪一时间段比较稳定?
(4)从体温上观察,这位病人的病情是好转还是恶化?
5.如下图所示,要使从上面看到的图形不变:
这是我从上面看到的图形
有4个正方体
如果有6个小正方体,可以有几种不同的摆法?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.c
6.C
7.A
8.B
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.12
2.8:1000
3.旋转中心;旋转角:大小;形状;方向:位置;一个点或一条直线
4.D:B:顺:180:逆:180。
5.160
6圆,三角形,平行四边形,梯形,圆等
7.轴对称:对称轴
8.8500:127;360:2800:5090;35000
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.(1)下:5:右:4
(2)
六.解答题
1.解:17