内容正文:
2023-2024学年上学期浙教版科学八年级“冲刺重高”讲义(六)
物质的溶解(2)
整理人:□零度
思维号图
溶解度
饱和溶液中溶质质量分数三
X100%
100+溶解度
瓶3
溶质质量与溶液质量之比
溶质质量分数与溶解度的换算
溶质质量
分数
m一X100%
含义:在100份医量约溶湾里有多少份
ma
ma+m
质量的溶黄酸值大小表示溶液的漆和稀)
含义
方宾一
艺么变,么,从
1计算:团体计到出质量,液体计算出体积
佳水的面量福
步
之称量:用天平称,用量健量
配制溶液溶质质量
3溶转:先加食盆。再加水,并用装璃棒授样
蒋量简中的水转移到
分数比理论值大
经杯中时。水出
配制溶液
民鞋前后溶明堡量不变
用量圆量取水时,援读数
m a%=m,b%
称量图体港质时,社码和
公式
物品敏反了到游辆
正制溶液溶质质
分数比理论值偏小
化钠晶体不柱含杂质等
P:V:a%P:V:b%
变形公式
技巧情:接公式和安化公式,计题
通常问你什名你就设什么。问你加多少质量
的水,眼m-m2大的减小的荆,加多少体积
的木容一样m1-m2W(1gcm的
1
课堂笔记
典型例题
例1、25℃时向一定量不饱和NO(硝酸钾)溶液中逐渐加入KNO3(硝酸御)固体,则下列
图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是()
质质量
质质量
A.
0加入vo的质量
B.
0加入vO的质量
质质量
质质量
C.
0加入NO的质量
D.
0加入N0的质量
例2、农业上常用溶质质量分数为16%的氯化钠溶液选种,如图所示为实验室配制100g该溶
液的过程。下列分析错误的是()
2
②
④
A.正确的实验操作顺序为④②①⑤③
B.③中玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解
C.在称量氯化钠的过程中,若天平指针左偏,应向右移游码
D.再用量筒量取水时仰视读数,会使得溶液的质量分数偏小
例3、小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,向一定量的氣化钠颗粒中按如图方式
加水,并充分搅拌。下列关于该过程中,溶液溶质质量分数与加入水的质量的关系图可能合
理的是(
化
加25克水
加25克水
加25克水
加25克水
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
充分搅拌
溶
质质量
质质量分
数
050
100
0
50100
A.
加入水的质量/克
B.
加入水的质量/克
质质量
溶质质量分
数
0
50100
050100
C.
加入水的质量/克
D.
加入水的质量/克
例4、向100g水中不断加入固体A或改变温度,得到相应的溶液①~一⑤。下列说法正确的
3
是()
5℃加入4①加入A②升温至③加入4④降温至,⑤
100g7水372g
4.2g
60℃
9g
50℃
资料:A的溶解度
温度/℃
20
30
40
50
60
溶解度/g
37.2
41.4
45.8
50.4
55.2
A.②中A的质量分数最大
B.③⑤中A的质量分数相等
C.②④⑤的溶液为饱和溶液
D.①③④⑤中没有固体存在
例5、室温时,对100mL氯化钠饱和溶液作如下操作,最终甲、乙两烧杯中溶液()
转移50mL溶液
加入0mL水
100mL溶液
50mL溶液
50mL溶液
甲
乙
甲
乙
甲
A.溶质质量相同
B.溶质质量分数相同
C.均为不饱和溶液
D.溶剂质量相同
例6、要使一定量20℃时的硝梭钾饱和溶液的浓度发生改变,可采取的措施有()
①升高温度至30℃、②降低温度至10℃、③加2克硝酸钾、④加入2克水、⑤蒸发掉2
克水,再恢复到20℃、⑥加入20℃的硝酸钾饱和溶液2克.
A.①②③④⑤
B.①④⑤
C.②④
D.全部
例7、下图是配制50克质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程。请回答:
氯化钠
(1)实验所需氯化钠的质量为克。
(2)称量时,若天平指针偏右,则下一步的操作是
例8、医生给病人输液时,常用葡萄糖注射液。如图为葡萄糖注射液的部分标签图,根据图
回答下列问题:
(1)从该溶液中取出10mL,则取出溶液中溶质的质量分数为一。
(2)某病人一天共输入该葡萄糖注射液1500mL,此病人这一天共补充葡萄糖g。
(3)某铅酸蓄电池使用的酸溶液是溶质质量分数为20%的稀硫酸。若用100g质量分数为
98%的浓硫酸配制该稀硫酸时,需要蒸馏水多少g(精确到0.1)(写出计算过程)。
葡萄糖注射液5。
规格:500ml内含葡萄糖25g
适应症:补充能量和体液等
有效期至:2018.8.1
产品批号:180801203
上海第二制药厂
课堂演练
1.t℃时,一定量的硝酸钠饱和溶液恒温蒸发水分,随着水分的蒸发量溶液中的下列各量变
化正确的是()
↑溶解度
↑溶质质量
A
水分蒸发童硝酸钠溶解度的变化
B.
水分蒸发量溶质质量的变化
↑溶质的质量分数
个溶液质量
C.
水分蒸发量溶质的质量分数变化D.
水分蒸发量溶液质量变化
2.