2.2 青春萌动 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2.2 青春萌动 1.青春期心理萌动的含义和表现？ 2.与异性正常交往的意义？ 3.如何与异性正常交往？（原则） 4.如何正确对待青春期异性情感？ 5.什么是真正的爱情？ 自主学习 异性朋友 镜头一：初中某班外出野餐，第一次男女生分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽。女孩子嘻笑打闹，杯盘狼藉。面对这个结局，老师眉头紧锁，计上心来…… 镜头二：再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了……在就餐过程中，男孩子你谦我让，大有君子风度，女孩子温文尔雅，大有淑女风范。 思考：为什么两次聚餐男女生表现不同？ 野餐中的故事 喜欢打扮 越来越喜欢打扮，注意发型和服装，想得到别人的夸奖 变得拘谨 有异性在场的场合会很拘谨，变得不像自己 表现自己 想要和异性成为朋友，喜欢在异性面前表现自己 谈论异性 很喜欢得到某个异性同学的关注，喜欢和同学谈论异性 在她面前逞英雄 在她面前耍帅扮酷 进入青春期后，你是不是感觉自己有些表现？ 1.青春期心理萌动的含义及表现 步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一份特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。 ①有自我表现的欲望； ②更加在意自己的形象； ③渴望得到异性的肯定和接受。 （1）含义： （2）表现： “奇特”的校规 你赞同这样的校规吗？为什么？ 学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？ 他们的担心有哪些合理之处？ （1）你赞同这样的校规吗？为什么? （2）制定这样的校规，表明老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ 不赞同。这种做法不利于男女生之间的正常交往，不利于他们全面发展。 表明校长和老师担心男女生之间出现不正常的交往现象：如交往过于频繁、早恋等现象； 合理之处：男生女生之间的交往过于密切容易影响学习，影响青少年的健康成长。 为什么说“男女搭配 干活不累”？ 异性效应： 在异性面前，我们有自我表现的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受。 在宇宙飞行中，占60.6%的宇航员会产生“航天综合症”，如:头痛、眩晕、失眠、烦躁、恶心、情绪低沉等，一切药物均无济于事。 经过调查研究，得出的结论竟是"没有男女搭配，是性别比例失调严重，导致异性气味匮乏的结果。"因此，美国著名医学博士哈里教授向美国宇航局提出建议，在每次宇航飞行中，挑选一位健康貌美的女性参加。谁知，就这么一个简单的办法，竟使困扰宇航员的难题迎刃而解。 ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。 ②我们能从对方身上看到某些优秀品质。 ③异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。 与异性相处为何是对我们的考验呢？ 2.与异性正常交往的意义 与异性交往的困扰 最近我（晓琳）跟王强走得太近，经常勾肩搭背，班上的“风言风语”也随之而来。今天，朋友小丽问我：“你跟王强是不是在谈恋爱呀！”而且有一次，晚上十一点和王强打电话讨论数学题，妈妈知道后训斥我：“大晚上跟男孩子打什么电话，一点都不庄重，以后不许跟男孩子交往！” （1）对此，晓琳以后应该如何做呢？ （2）那么，与异性相处时，我们应注意什么？ 以下同学的做法有什么不妥的地方？ 小丽经常和男生一起打打闹闹，口无遮拦。 小娇经常和男生拍拍打打，称兄道弟。 小辉与芳芳是小学同学，关系非常好，他们时常避开同学说悄悄话。 小红和男生在一起的时候，着装非常随意，有时坐姿还非常不雅。 3.与异性交往的正确态度和做法（P19） 要内心坦荡 要言谈得当 要举止得体 3.如何与异性正常相处? ①内心坦荡，言谈得当，举止得体（原则） ②注意交往的方式、场合、时间和频率 ③既然自尊自爱，又要相互尊重 ④既要开放自己，又要掌握分寸 心态保持平和。 在与异性交流的过程中要保持健康平和的心态。 举止自然大方。 应该注意自己的行为举止,不要扭扭捏捏,而是应该大方自然。 避免彼此误会。 男生和女生相处,往往可能会发生一些误会，要及时解释清楚。 不要发生暧昧。 男生女生都应该学会自重和自爱。 保持适当距离。 在交往的过程中,一定要保持好距离,这种距离当然不是拒人于千里之外，而是不应该超越朋友的界限。 异性情感 PART TWO 知识探究： 你认为这种现象正常吗？为什么？ 正常。相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。 丽丽悄悄地喜欢上了邻班的一个男生，他的一切都吸引着丽丽。一想起他，既甜蜜又自责……丽丽问自己：“我这是怎么啦？这正常吗？” 知识探究： 这封情书是不是象征着他们的爱情吗？为什么？ 不是。 ①与异性交往过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。 ②爱情是一种高尚的情感，爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力。 一次偶然的机会，丽