三角形的内角和（课件）-四年级下册数学人教版

三角形的内角和 人教版小学数学四年级下册第五单元 1 2 3 按要求画三角形： 画一个有两个内角是直角的三角形 45° 45° 30° 60° 90° 90° 90°+45 °+45 °=180 ° 90°+60 °+30 °=180 ° 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 猜想 是不是所有的三角形内角之和都是180°？ 如何验证三角形内角和是180°？ 操作员： 负责量出不同类型的三角形的度数，或把不同类型的三角形的三个内角拼在一起；或者把不同类型的三角形三个内角折在一条直线上 记录员： 负责制作记录表格，并把相关数据记录下来，必要时做相应的计算。 合作要求如下: 内角 度数 三角形 每个内角的度数 内角和 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 活动记录表 量角 拼角 平角是180°，所以三角形内角和等于180° 平角：180° 折角 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 三角形的内角和都是180度。 一、测量法 二、剪拼法 三、折拼法 会出现有两个内角是直角的三角形吗？ 会有两个内角是钝角的三角形吗？ 会不会有两个内角是锐角的三角形呢？ 想一想： 三角形中最少有几个锐角呢？ 一、判断题： 1、钝角三角形的内角和一定大于锐角三角和的内角和。（ ） 2、一个三角形不可能有两个钝角。（ ） 3、两个完全一样的直角三角形拼成一个大的三角形以后，它的内角和就变成了360度。（ ） 4、三角形越大，内角和就越大。（ ） x x √ x 求第三个角的度数。 180°-65°-75°=40° 　　某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块形状完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带( )去。 为什么？ 拓展训练 你能求出四边形和正六边形的内角和吗？ 感谢聆听！ $$