1.2 时间位移（第二课时） 学案-2023-2024学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

高一年级物理学案使用班级高一(1-8) 制作人： 第1周第3课时总第3课时 制作时间： 1.1时间位移（第二课时) 班级 姓名」 学号」 使用时间： 得分 【学习目标】 1、回用坐标表示运动的位置和位移 2、知道时刻和时间间隔的区别，会识别时间间隔和时刻。 【学习重点】 时刻和时间间隔的区别和联系。 【自学指导】默读课本第15至19页的内容，填写以下问题，5分钟后指名回答下列问 题。 一、时刻和时间 1、时刻： 2、时间： 3、如果用一条直线表示时间轴，则时刻t就是时间轴上的 ,时间就是 例如：我们第一节课8：00开始上，8：45下课，这一节课用时45分钟，这三个数中，哪 个这时刻？哪个指时间？ 二、位置和位移： 1.如果物体做直线运动，沿运动方向建一个坐标轴，那么不同时刻的位置可以用 表示 2.物体在某段时间内的位移可以用 和 表示出来 课内探究： (1)1s末、3s末、第4秒、前4秒、分别表示什么？在下列轴上找出来。 012-345 n-1 n t/s (2)1s内，3s内、第3s内、前5秒内分别表示多长时间？ 当堂训练（每题20分)》 1.下面计时数据指的是时间的是() A运动员跑完200m用了21sB中央电视台“新闻联播”节目19时00分开播 C小丽吃完巧克力用了50s D某特快列车12时18分18秒进站 2、(多选)有甲、乙两船同时从龙口出发，甲船路线是龙口—旅顺一大连，乙船路线是 龙口一大连。两船航行两天后都在下午三点到达大连，以下关于两船全航程的描述中 正确的是() A.两船的路程相同 B.两船的位移相同 注意观察身边的物理知识，用心体会，感受其中的乐国 C“两船航行两天后都在下午三点到达大连”一句中，“两天指的是时间，“下午三点“指 的是时刻 D.在研究两船的航行时间时，可以把船视为质点 (★)3.一个质点在x轴上运动，其位置坐标如下表： t/s 0 1 2 3 4 x/m 0 4 -3 -1 一4 (1)请在x轴上画出各时刻物体的位置. (2)前4秒的位移和路程 (3)该质点第3秒内的位移大小是 ,方向是 (4)该质点在第s内位移数值最大，大小是，方向是 4、(多选)如图所示为甲、乙在同一直线上运动时的x-t图像，以甲的出发，点为原点，出发 时间为计时的起点，则下列说法中正确的是( A、甲、乙同时出发 B、0-t3这段时间内，甲、乙位移相同 C、甲开始运动时，乙在甲的前面0处 D、甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止 5、关于质点的位移和路程，下列说法正确的是( A、位移是矢量，位移的方向就是质点运动的方向 B、路程是标量，即位移的大小 C、质点做直线运动时，路程等于位移的大小 D、位移的数值不会比路程大 3、如图所示是一位晨练者每天早晨进行锻炼时的行走路线，从A点出发，沿半 径分别为3m和5m半圆经B到达C点，则他的位移和路程分别为( ) A、16m,方向从A到C:16m B、8m,方向从A到C:16m 5m C、81m,方向从A到C；16m D、16m,方向从A到C:8Πm 4、下列关于位移和路程的说法中，正确的是( A、位移大小和路程不一定相等 B、位移的大小等于路程，方向由起点指向终点 注意观察身边的物理知识，用心体会，感受其中的乐趣 C、位移描述物体相对位置的变化，路程描述路径的长短 D、位移描述直线运动，路程描述曲线运动 注意观察身边的物理知识，用心体会，感受其中的乐丞