江苏省宿迁市2021-2023年三年中考语文试卷分类汇编：综合性学习及古诗文阅读

综合性学习 江苏省宿迁市2023年中考语文试卷 3.班级开展“我爱科技·乐享生活”综合实践系列活动，本次聚焦“一次性产品消费”，请 你参与。 【活动一：走访社区】 邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒 精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩…这些一次性产品帮她节省了很多时间和精力， 也帮她熬过了辛苦陪床的时间。此后，她发现一次性用品远不止上述那些，广泛涉及衣食住 行、医疗等各方面，已被大家普遍接受。她觉得太浪费了，女儿却觉得性价比不错。女儿还 说，如果大家都不用，该有多少人失业呀。 【活动二：▲】 《科学大众》刊戟：一次性筷子制作过程中须经过滑石粉打磨、硫磺熏蒸、双氧水漂白， 所以使用过程中遇热会释放硫磺，侵蚀呼吸道黏膜并对消化道造成腐蚀。一次性用品过了保 质期很可能滋生黄色葡萄菌、大肠杆菌等。我国每年大约使用450亿双一次性筷子，需占用 林地约184万亩。一次性筷子、外卖塑料盒、塑料袋等的处理，直接或间接地污染了大气、 水、土壤。我国每年如果减少一次性筷子使用量的10%，将减少二氧化碳排放量10.3万吨。 【活动三：▲】 如何处理使用过的一次性产品呢？同学们米到当地化工厂请教工程师，了解到我国目前 主要采用填埋或焚烧的方式。不过有的一次性用品可以回收制成其他物品，从而循环使用。 例如：现在很多饮料瓶是由PET(聚对苯二甲酸乙二醇酯)制成的，回收处理后可成为地毯、 船帆等许多产品的原材料，5个PET饮料瓶就可以做一件T恤衫。 (1)请仿照【活动一：走访社区】的命名方法，为活动二、三命名。 活动二： 活动三： (2)你参加了班级的辩论赛，辩题为“·一次性产品消费’是利大于弊还是弊大于利”。请 写出你的观点并陈述理由。 (3)“小贴士”是一些小的提示、帮助、建议、小窍门等。你准备在家中张贴一张“一次性 产品”使用小贴士，请对其内容进行设计。（每条不超过12个字） ① ② 贴 ③ 士 ④用后不乱抛乱弃。 江苏省宿迁市2022年中考语文试卷 3.学校举行“我爱劳动”综合实践活动，请你参与。(9分) 【材料一】劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制 作过陶艺就难以理解艺术的价值。古今中外众多的发明创造有很多是从日常劳动中得到启 发、获得灵感的。将劳动作为独立课程，不仅是为了增强学生的动手能力，也是为了有效辅 助其他学科的学习，更是为了将各门学科的学习转化为实际操作能力。 (摘编自伏特《感受劳动课带来的无限魅力》，人民网2022年5月7日) 【材料二】母亲这样的整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九 岁时就不但能背，还会种地了。 我应该感谢母亲，她教给我与困难做斗争的经验。我在家庭中己经饱尝艰苦，这使我在 三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的 身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。 (选自朱德《回忆我的母亲》) 【材料三】漫画《如何解开粽子》（见右图） (1)怎样才能让初中生爱劳动、会劳动，校长想听听同学们的意见。请你结合材料一、材 料二谈谈看法。（写出三条）(3分) (2)周末，文雅、文博一起到文栋家做客。午饭时间快到了：文栋穿上围裙到厨房炒菜。 文博好奇地问：“文栋，你家怎么会让你炒菜呢？我爸妈说，我们快毕业了，学习很辛苦， 从不让我做家务。”假如你是文栋，会说：“ ”(3分) (3)材料三是文雅为“爱劳动·会生活”主题板报画的一幅漫画，请你谈谈从漫画中得到 的启示。(3分) 仰望历史的天空，家国情怀熠熠生辉：跨越时间的长河，家国情怀绵绵不断。学校开展 “天下国家”主题阅读活动。 江苏省宿迁市2021年中考语文试卷 3.综合性学习。 中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所 在的学校正在开展“百年循连一走进宿北大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相 关任务。 (1)你们班打算在纪念碑前集体朗诵首诗歌，以下不合情境的是()3分) A.陈毅《梅岭三章》 B.舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》 C.余光中《乡愁》 D.光未然《黄河颂》 (2)在参观过程中，小华同学有感于胜利来之不易，作了上联，请你为他对出下联。 上联：忆峥嵘岁月 下联： (3)参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡 议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。 名篇名句默写 江苏省宿迁市2023年中考语文试卷 3.班级开展“我爱科技·乐享生活”综合实践系列活动，本次聚焦“一次性产品消费”，请 你参与。 【活动一：走访社区】 邻居杨阿姨说，家中的老人生病住院，在外地工作的女儿主动从网上为她买来口罩、酒 精湿巾、餐具、纸尿裤、马桶垫、蒸汽眼罩…这些一次性产品帮她节省了很多时间