精品解析:河南省三门峡市渑池县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题

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2023-08-20
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命学科网 6组卷网 2021-2022学年上学期期末学情检测 七年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,四大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试 卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段.回答问题 张开想象的翅膀,我们可以欣赏到更为广阔的世界。安徒生童话里的那个皇帝喜欢炫耀他的新衣服: 神话故事里的女娲在澄澈的池水中看见了自己的身影、灵机一动。便开始创造人类:伊索寓言中,赫尔墨 斯是商人的庇护神,蚊子和狮子给我们上演了一场较量之战这些想象散发出奇幻的光辉.引人退思。 大自然生生不息,四时之景美不胜收。朱自清看到的春像小姑娘,①的.笑着,走着:刘湛秋 笔下的夏热烈而又②一:莫怀戚眼中的小路尽头有一口水波③的鱼塘:鲁迅家的百草园里, 叫天子从草间直窜到④里去了。 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是() A.xuan cheng bi liang B.xuan cheng pi liang C.xuan cheng bi liang D.xuan deng bi liang (2)在语段横线处填入词语.全都正确的一项是() A.①花支招展 ②粗犷 ③粼粼 ④云香 B.①花枝招展 ②粗犷 ③粼粼 ④云香 C.①花枝招展 ②粗犷 ③鳞鳞 ④云香 D①花枝招展 ②粗犷 ③粼粼 ④云宵 2.下列说法不正确一项是() A.语境对干词的意义起限制作用,阅读时要根据上下文确定多义词在文中的具体意义。 B.“帮手"“发动"“感情”“结果”"这些词语不带褒贬色彩,属干中性词。 C.①我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。②这对你今后的学习非常有帮助。这两个句子中“学习” 的词性不一致。 D,《穿井得一人》和《杞人忧天》均选自《列子》,这两则寓言都善干用比喻性的故事来寄寓意味深长的 道理。 3.请将下列句子组成语意连贯的一段话,排序最恰当的一项是() 第1页/共7页 命学科网 美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。 ①因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。 ②美貌的人并不都有内在美。 ③同样,一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是爷人肃然起敬的。 ④但这话也不全对.因为奥古斯都、菲斯帕斯、菲力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等,都既 是大丈夫,又是美男子。 ⑤所以许多容颜俊秀的人却一无作为,他们过干追求外形美而放弃了内在美。 A.②①⑤④③ B.③②①⑤④ C.⑤④①②③ D.3①②④⑤ 4.名句默写 (1) 洪波涌起。 (2) 便引诗情到碧香。 (3) ,-两句诗将行军将士的乡愁通过夜半的笛声恣意蔓延。 (李益《夜上受降城闻笛》) (4) 两句词则写尽了作者无所寄托的哀愁。(马致远《秋 思》) (5) 两句诗中“僵卧孤村”的陆游把窗外肆虐的风雨写进自 己赤诚的爱国诗篇中。(《十一月四日风雨大作》) 名著阅读。(4分)》 5.优秀的文学作品创作出的人物形象.往往能让成千上万的读者在他身上找到自己,你从《西游记》中的 哪个人物身上看到了自己的影子?请结合作品中的相关情节和自身实际谈一谈。 综合性学习。(7分) 6.班级计划举行以“读书浸润心灵”为主题的演讲比赛,想邀请校团委的蒋老师参加。负责此项任务的苏苏 为此设计了一封邀请函,州州发现了一些问题.请你和他们一起来修改。 第2页/共7页 可学科网 空组 尊敬的蒋老师: 您好!我班将干本周五上午九点在阶梯教室举行以“读书浸润心灵 为主题的演讲比赛,诚邀您前来观摩并点评。同学们都特别希望哈听 您的拙见,衷心期待您荏临指导! 此致 敬礼! 2021年12月24日 701班全体学生 (1)邀请函中的四个画线词语,有一个使用不恰当,请找出并改正。 改成 (2)这封邀请函格式上存在一处错误,请指出并改正。 (3)活动策划小组还想请州州同学的母亲作为家长代表前来参加.对州州说“我们可以请你家母来参加我 们的活动吗?”州州感觉很疑惑,你知道为什么吗? 二、现代文阅读(共27分) (一)(共15分) 阅读下文,回答下面小题。 十一号楼的猫 ①我们十一号楼三层的楼道里养着一只流浪猫。说是流浪猫,早就没有了流浪猫的样子。是一只米黄色 的长毛猫。眼睛微微透着绿,洗过澡也梳过毛,毛色油亮有色泽。它又常蹲在三层电梯口的小厅堂,端正 地坐着,优雅地看着电梯里的人,仿佛知道我们是来看它的一样,旁边的墙边放着猫粮盆和水盆,还有几 个小玩具。 ②多数时候,它只是看你一眼,有时也会跟着你走入电梯。进来后就跟所有乘电梯的人一样,乖乖等着。 到了一楼,它在人们的脚步间左拐右拐地穿插着走出居民楼,往楼下社区院子里的树下一躺,晒着太阳睡 半天。天色晚了,就再跟着上楼的人一起回去。我住的这幢楼里几乎每一个人都

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