精品解析：四川省眉山市东坡区苏辙中学2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

学科网 空组 四川省眉山市东坡区苏辙中学2022-2023学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、选择题（下列每小题只有一个备选项符合题目要求。每小题2分，共24分） 1.《南方日报》报道，提到护士，大多数人的第一反应是女性。但是近10年来男护士己梢然登场。他们大 都在三甲医院工作，并且在急诊科、CU、手术室等特殊科室居多，他们以其专业能力赢得了社会的认可。 对此认识正确的有() A人们对性别的认识不会受到性别刻板印象的影响 B.女生更能保护患者的隐私，男生不应该从事护士工作 C.性别刻板印象不会影响人潜能的发挥 D.我们在接受自己生理性别的同时，不要过与受性别刻板印象的影响 2.“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”下列选项与上述名言蕴含道理一致的是() A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺 C.国之兴衰系于制，民之安乐皆由治 D.一花独放不是春，百花齐放春满园 3.表格中微评价正确的是() 微行为 微评价 浩浩渐渐将自己封闭起 来，内心活动不大愿意 ①青春期的怯懦心理 表露于外 大刚在女生面前总是很 “嘚瑟”，特别愿意和 ②青春期的心理萌动 女生说话 玲玲阅读路遥小说《平 ③青春期情绪的细腻 凡的世界》时，常常沉 性 浸在感动之中 小军希望从妈妈那里得 到精神上理解、支持 ④青春期开放心理 与呵护 第1页/共5页 可学科网 6。组卷网 A①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.德国数学家高斯十岁时，对于“1+2+3+4++99+100=？”这道题，通过分析发现，这一数列两端二数之 和总是101，从而提出101×100÷2=5050的答案，在解决这一问题过程中，数学家高斯主要运用了() A形象思维 B.批判思维 C.创造思维 D.独立思维 5.某校九年级(1班学生开展公民教育实践活动，部分学生在活动中积极作为，而部分学生则消极应付，最 后该项目在市公民教育实践项目中被评为一等奖，项目组所有学生都享受了这一荣誉。你想对消极应付的 同学说，合作需要 A.互惠互利，共享成果 B.承担责任，履行义务 C.有效指挥，相互配合 D.相互沟通，求同存异 6“发表自己的不正确的意见，要比叙述别人的一个真理更有意义。在第一种情况下，你才是一个人，而在第 二种情况下，你不过是只鹦鹉。”下列做法未体现批判性思维的有几处() ①小王针对时事新闻总是有自己的不一样的见解，大家对他赞不绝口： ②小李对于老师的解题思路有异议，却又说不出新的思路： ③小琴总对新事物抱有好奇心，喜欢观察钻研： ④小明给朋友提建议时总是很坦率，对事不对人： ⑤小利通过查阅资料证实了参考资料上的错误说法 A2处 B.3处 C.4处 D.5处 7.你能从下图“表情包”中解读出来的信息有 A情绪会带给我们勇气、信心和力量 B.最常见情绪可分喜怒哀乐四大类 C.情绪可以充实人的体力和精力 D.人的情绪是复杂多样的，种类很多 8.针对部分初中生的行为表现，同学们发表了自己的看法，其中正确的是() A别人都忙着“纵向”发展，我却是“横向”发展，还长了一脸的痘痘，真郁闷一一要正视青春期的心理 变化，追求内在美 第2页/共5页 命学科网 6。组卷网 B.班干部竞选时我竞选的是班长，可是老师却安排我当了文艺委员一一不喜欢就放弃，人生苦短，取悦自 己最重要 C.李老师总是盯着我，一发现问题就批评我，我真的不喜欢她一老师关注、鞭策你，你该理解、感恩老 师 D.考试屡屡失利，感觉再也没有坚持下去的勇气了，“躺平”也许是最好的选择一一面对挫折，我们有时 也无能为力 9.以下是某班同学在学习“成长的不仅仅是身体”一框时的班级讨论，你认可的是() 小红：《水浒传》这部作品有许多值得肯定的地方，但也呈现出暴力领向和负面影响小明：和数学老师 讨论“两条直线的位置关系”时，我党得如果不在同一平面内，应该不只有相交或者平行两种关系 小乔：下学骑着骑行车在机动车道玩漂移，练习一下自己的车技 小丽：对于班内的违纪同学就应该罚款，光说服教育此评他们是不会长记性的 A小红和小乔 B.小红和小明 C.小明和小丽 D.小乔和小丽 10.校园生活丰富多彩，每天都发生着这样或那样的故事。体会以下情景和点评，你认为点评正确的是( ) 情景1：上自习课时教室里很吵闹，班长让大家不要说话，以免干扰他人学习一班长积极承担责任，维护 集体利益 情景2：小伟在校园随地扔垃圾被值班老师抓住，他故意谎报自己所在的班级一一小伟用自己的行动维护了 班集体的荣誉 情景3：课堂上，老师讲课时读错了一个字音，小张立即站起来反驳老师一学贵质疑、师生平等，小张的 行为值得点赞 情景4：几个喜欢玩游戏的同学总是聚集在一起，彼此有聊不完的话题，一旦其中一人与班里同学发生争执， 其他人马上出手相助一一这种小团体表面是维护同学友谊，实