第四单元试题（单元测试）统编版语文五年级上册

2022一2023学年度上学期学生综合素养调查 五年级上册语文第四单元试题 知如 一、 积累运用。 1.看拼音写词语。 jl dian xun tā0 jo shù bù 1ǚ bian jiang hui huang dian tang xiao hul 款 2.下面各组近义词中，感情色彩不同的一项是 A.兴高采烈 欣喜若狂 B.呕心沥血处心积虑 C.忍辱负重卧薪尝胆 D.诡计多端不择手段 3.补充四字词语。 太平()( 国()民() 路不()()》 ()()失所 ()()遍野 生灵()() 4.把诗句补充完整。 爱国是陆游“ ”的遗愿； 是林升“ ”的愤慨： 郑 是龚自珍“ ”的奉劝。 5.按要求写句子。 圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失。 (1)改为感叹句： (2)改为反问句： 病 (3)改为双重否定句： 二、 阅读感悟。 （一)圆明园的毁灭（节选） 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁：有象征 着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中 许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮 子林、杭州西湖的平湖秋月：还有很多景物是根据古代文人的诗情 画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有 西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜： 流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。 1.认真读选段中画“一一”的句子，通过加点的词语，你体会到了 2.读下面的资料，再完成练习。 圆明园历时一百五十多年才基本建成，建筑时间最长；三园占地三 百四十余公顷，建筑面积十六余万平方米：圆明园体现了中国古代 造园艺术之精华，是当时最出色的一座大型园林。 以上资料中，最能体现这段话意思的一句是 简要说明理由 3.你的朋友在圆明园里，将脚踩在地上的石体拍照留念，并上传 网络，引发了网友们的热议，你会如何劝说他？ (二)爱国工程师詹天佑 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测 线路。詹天佑经常勉励工作人员说：我们工作首先要精密，不能 有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之 口。他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、 构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷 的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天， 他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了 寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他 总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。 否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信 心。 1.这一自然段是围绕哪一句话写的？在文中用横线划出来。 2.用波浪线划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 3.读文中划线语句思考：这句话表现了詹天佑 的精神。 4.詹天佑这样做的力量源泉是什么呢？ (三)“我代表我的祖国” ①徐悲鸿是我国杰出的爱国画家。 ②1919年到1927年，他在欧洲一些国家留学。当时的中国， 军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生， 常受到一些人的（忽视、蔑视、歧视） 。 ③有一次，许多留学生坐在一起聚会。一个外国洋学生站起 来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们 送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被（激动、 激怒、激起)了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生， 你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国 家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！” ④从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马， 日夜奔驰，勇往直前。 ⑤当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品， 每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就 是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。 ⑥徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐 只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。 ⑦功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学 校以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时， (震动、轰动、惊动)了整个画界。 ⑧那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐 悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了 一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。” 1.用“√”标出文中括号里合适的词。 2.结合上下文理解下列句子的意思。 功夫不负有心人： 有眼不识泰山： 3.用“”画出文章的中心句。 4.徐悲鸿是怎样的一个“有心人”？ 三、习作乐园。 题目：二十年后的家乡 提示：(1)大胆想象， 列提纲。 的变化： 的变化： 的变化： ))) 表达我对二十年后家乡变化的 之情。 (2)根据提纲，分段叙述，把变化和自己的心情写