5.4扇形 （同步练习）-六年级上册数学人教版

人教版六年级上5.4扇形 一、选择题 1. 下面各图形中，对称轴最多的是（       ）。 A．正方形 B．等边三角形 C．扇形 D．圆 2. 把一个圆沿着直径剪成两半，它的（       ）。 A．周长增加，面积不变 B．周长和面积都不变 C．周长和面积都增加 D．周长减少，面积不变 3. 把一张直径为4厘米的圆形纸片对折两次得到一个扇形，这个扇形的周长是（   ）厘米。 A．π B．4＋π C．4π D．π 4. 如图，甲、乙两位小朋友用相同的正方形卡纸剪图形，甲剪了一个最大的扇形，两张卡纸分别剪完后剩下的部分相比（       ）。 A．甲多 B．乙多 C．一样多 D．无法比较 5. 下图中正方形部分是一个水池，其余部分是草坪，已知正方形的面积是300平方米，草坪的面积是（       ）平方米。 A． B． C． D．不能确定 二、填空题 6. 把一个圆形纸片连续对折3次，能得到一个圆心角是(        )°的扇形。 7. 一个钟表的分针长16厘米，15分钟针尖能走(      )厘米，分针扫过的面积是(      )平方厘米。 8. 将直径8厘米的圆形纸片对折两次，得到的是一个圆心角是(        )°的扇形，扇形的周长是(        )厘米。 9. 将一个半径为5厘米的圆沿半径剪成2个半径相同的扇形，已知大扇形面积为小扇形的4倍，则两个扇形的周长差为(        )厘米。 三、判断题 10. 扇形的圆心角越大，弧就越长。(       ) 11. 扇形是圆的一部分，圆的一部分就是扇形。       (     ) 12. 用4个圆心角都是90°的扇形，有可能拼成一个圆。(        ) 13. 扇形是圆的一部分，所以扇形的面积小于圆的面积．       (     ) 四、解答题 14. 画一个直径为3厘米的圆，标出圆心、半径，并求出这个圆中圆心角是120°的扇形弧长。 15. 学校操场上的环形跑道如图所示，求出跑道的全长和围成的面积。（单位：米） 16. 如图，以三角形的三个顶点为圆心画圆，圆的半径都是20厘米。图中阴影部分的面积是多少平方厘米？ 17. 一个挂钟的时针长5厘米，分针长8厘米，从中午12时到下午3时，分针尖端“走了”多少厘米？时针“扫过”的面积是多少平方厘米？ 18. 如图是一个半径为10厘米，中心角为135°（的扇形，D点、E是弧BC的三等分点，那么阴影部分的面积为多少平方厘米？（л取3.14） 19. 如图，三角形ABC是等腰直角三角形，AB＝AC＝8cm，∠C＝45°，求： （1）弧AD的长度； （2）图中阴影部分的面积。 $$