第五单元 圆 ——扇形的认识（同步练习）-2024-2025学年六年级上册数学人教版

第五单元 圆 扇形的认识 一、填空。 1. 如图，圆上 A、B两点之间的部分叫做( )，读作“弧 AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做( )。图中涂色部分就是扇形。像∠AOB 这样，顶点在圆心的角叫做( )。可以发现：在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的( )的大小有关。 2. 把一个圆平均分成4 份，其中每份都是一个扇形，一个扇形的面积是圆面积的。 3. 把一个周长为628 cm的圆平均分成4个大小 相 同 的 扇形， 每个 扇 形 的 周 长 是( ) cm。 二、判断。(对的打“√”,错的打“×”) 1.扇形的面积比圆的面积小。  ( ) 2.在一个圆内，过圆心剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。  ( ) 3.扇形是轴对称图形，有1条对称轴。( ) 4.顶点在圆心的角一定是圆心角。( ) 5.在同一个圆中，圆心角越大，扇形的面积越大。  ( ) 三、下面图形中阴影部分是扇形的画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、下面图形中哪些角是圆心角? 是的打“√”,不是的打“×”。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、画一个半径为1.5cm的圆，再在圆中画一个圆心角是70°的扇形。 六、在括号里写出下面各扇形(涂色部分)圆心角的度数。 ( ) ( ) ( ) 七、画一个直径为2cm的圆，再在圆中画一个圆心角为100°的扇形。 八、你能求出下面各扇环的面积吗? 九、用一张长方形纸制作一把扇子的扇面，如图，扇面的环宽是纸张宽度的一半，这个扇面的面积是多少平方分米? 十、如图，是块扇形形状的披萨，求出这块披萨的面积。(单位: cm) 参考答案 一、1.弧 扇形 圆心角 圆心角 2. 3. 3.357 二、1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、(√) (√) ( ) (√) (√) ( ) 四、(√) (√) ( √) (×) (×) (√) (×) (×) (√ ) 五、略 六、180° 120° 270° 七、 八、[3.14×82-3.14×(8-3)2]×=30.615(cm2) [3.14×52-3.14×(5-1)2×=14.13(cm2) 九、2÷2=1(dm) 3.14x(22-12)÷2=4.71(dm2) 十、3.14 ×52×=(cm2) 学科网（北京）股份有限公司 $$