小升初专题 写事类文章阅读 课件-2022-2023学年语文六年级下册（统编版）

小升初专题—— 写事类文章阅读 常考题型： 一、文章层次的划分与概括 二、文章主要内容的把握 三、联系生活实际谈感想 四、拟题分析文章标题 五、表达方式的作用 第二讲——文章主要内容的把握 “文章主要内容的把握”常有两种提问方法： 问法1: 梳理故事情节、概括文意； 问法2: 概括中心思想。 “文章主要内容的把握”常有两种提问方法： 问法1: 梳理故事情节、概括文意； 问法2: 概括中心思想。 常见问法: 1.请将故事情节补充完整。 确定段落+体会故事+仿照句式 2.用自己的语言概括故事的主要内容或情节。 答题方法：寻找“六要素” 回答问答类概括故事内容、情节时，首先应从主人公叙述的角度，然后以“时间+ 地点 + 主人公 + 事情”的答题模式进行回答。答题时要审清题干要求，是按照时间顺序、某个线索、某个人物的角度，还是按照故事的起因、经过和结果概括故事情节，按照题目要求作答。 回答填空类概括故事情节的题目时，首先通读全文，根据题干提示，先在文中找到已知信息所在的段落，判断要梳理的情节在文中的位置，确定作答范围。然后根据空格个数，结合文章内容确定需要概括的事情数量，根据事情件数对作答范围中的内容进行相应地划分，并概括出主要内容。最后，分析已给情节的表达句式中的主要人物和事情，结合题干要求，仿照已给示例的形式、字数，概括出主要故事情节。 雪夜的老人 ①雪花纷纷扬扬地落下来，撒在我的脸上，像针，刺入肌肤。这痛告诉我，自己还在这个城市活着。 ②寒冷。这是这个城市，在这个夜晚，留给我唯一真实的印记。 ③三年了，一千多个日夜，我三次告别父母，远走他乡，在这个城市开始自己的事业。但最终，三次创业换来的结局，是最初的壮志雄心成了今晚口袋里仅剩的十五块钱。我淡淡发笑，索性把这十五块钱，再换成三罐啤酒，一无所有，大概，不过如此吧。 ④我拿出手机，突然有着想倾诉的欲望。但打给谁呢？爸妈？万万不能。朋友？能说真心话的又有几人。不如，就跟眼前的夜相对无言吧，何必倾诉，谁愿倾听？我坐在公园的长椅上，看着这个城市的灯火，突然忘了，在这个世界上有一种东西，你捂住嘴巴，它们就会从眼睛里跑出来。 ⑤夜越来越深，气温几乎跌至冰点，整个公园除了自己这个失意人，已经找不到其他行人。 ⑥我独自对着这茫茫夜色，雪花漫天飞舞。不知道什么时候，对面的长椅上来了一个老人。 ⑦老实说，一开始，我并没有注意到老人的到来。兴许，他恰巧从这里路过，或是 心里也藏着一点儿心事；而我，一个年轻人在这里坐着，他干脆也坐上片刻，这么冷的天，他不会待得太久。 ⑧我沉浸在三年创业的岁月里，分不清哪是雪，哪是泪。老人一直在我对面坐着，偶尔用目光打量一下我，像问候，像关怀，似乎也没有离开的意思。 ⑨我渐渐对这个老人有些好奇，不知道他这样跟我面对面坐着，是巧合，还是另有用意。 ⑩我前几天看报纸，说这附近的一个社区成立了一个老年服务队，专门给需要帮助的陌生人提供力所能及的服务。莫非，他是这个服务队的成员，怕我一时想不开，做出什么傻事？或者，是我长得像他的孩子，而他也曾在深夜里，看见自己的子女在生活面前声泪俱下、遍体鳞伤，眼前的这一幕勾起了他内心深处的回忆？抑或，他是自己一个远方未曾谋面的亲人，我不认得他，而他记得我，这个孤独的夜晚，是他无声的陪伴？ ⑪我黑色幽默般地放飞想象，希望求得一丝慰藉。但最终，悲伤如雪花般向我袭来，生活的痛楚，再次将我包围。终于，夜色已深，是离开的时候了。眼前这个老人到底是谁，又何必在意。我站起身，朝自己的出租房走去。 ⑫没走几步，我隐隐察觉到，身后的老人也站起了身子。我转过头，恍惚中，看见老人步履蹒跚地走到长椅旁，弯腰，捡起地上的三个空啤酒罐，微微向我致意，然后， 安静地离开了公园。我怔怔地站在原地，突然明白过来，却怎么也不敢相信——这是一个拾荒老人，他用雪地一晚的守候，换来了三个易拉罐。 ⑬我望着老人远去的方向，蓦地记起他坐在公园长椅上，任由雪花飘落的那份倔强。或许，在他的一生中，还经历过无数个这样的夜晚，雪花可以落在他的头上，可以刺进他的肌肤，但大雪，从未将他掩埋。 ⑭风雪愈紧了。 ⑮我拨通母亲的电话，告诉她，今年生意没做好，但自己所在的城市下了一场大雪，老人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定会是一个好年成。 1、请简要概括故事的主要内容。 答题思路：寻找六要素 答：“我”创业失败，在雪夜喝酒时遇见一位拾荒老人，老人的经历让我顿悟，重新点燃了我对生活的希望。 2、请根据小说的内容将表格补充完整。 答题思路：确定段落+体会故事+仿照句式 细读文本可知，第 1一3 自然段写“我”在这个城市打拼三年，却只剩下15元钱并将其换成三罐啤酒，所以第一空填“痛苦”或者“悲伤”。从第二部分所概括