江苏省扬州市2021-2023年三年中考语文试卷分类汇编：古诗及文言文阅读

古诗阅读 2023年江苏省扬州市中考语文试题 (二)诗歌阅读(5分)。 9.【甲】 送苏尚书赴益州 [唐]郑惟忠 离忧将岁尽,归望逐春来。 庭花如有意,留艳待人开。 【乙】 送别 [唐]陈子良 落叶聚还散,征禽①去不归。 以我穷途泣,沾君出塞衣。 注:均选自《全唐诗》。①[征禽]远徒的大雁。 (1)【乙】诗为什么写“落叶”和“征禽”? (2)如果从这两首诗中选两句,送给即将外出上学的好友,你选哪两句?简述理由。 【参考答案】(1)“落叶”“征贪”表达的是诗人漂泊、零落、孤苦的深沉情感。 (2)示例:庭花如有意,留艳待人开。这两句诗蕴含着对新生与希望的向往和追求,表达 了作者对美好未来的期许。(言之有理即可) 【小问1点津】 考查对诗歌内容及意象的理解。 “落叶聚还散,征腐去不归”,意思是落叶聚在一起终究还会飘散,远徒的大雁一去不复返。 “落叶”向我们传达着这样的暗示:枯菱,飘零,无所归依。所以,那些写落叶的诗句,常 常带着游子的感伤,去国怀乡者的孤寂,或者怀才不過者的愁闷。在诗词中,同有“雁”归 而人去的离情别愁。所以,“落叶”“征禽”表达的是诗人漂泊、零落、孤苦的深沉情感。 【小问2点津】 考查内容理解和语言表达能力。 “离忧将岁尽,归望逐春米。庭花如有意,留艳待人开”这首诗的含义是年岁将尽,离愁渐 渐消逝,期盼着春天的到来,同时描述了庭院里的花朵似乎有意留下美丽,等待人们来欣赏。 “庭花如有意,留艳待人开”蕴含着对新生与希望的向往和追求,表达了作者对美好未米的 期许。适合送给即将外出上学的好友,有鼓励和期许之意。 2022年江苏省扬州市中考语文试题 (二)诗歌阅读(5分) 长相思·雨0 [宋]万俟咏 一声声,一更更。窗外芭蕉窗里灯,此时无限情。 梦难成,恨难平。不道②愁人不喜听,空阶滴到明。 [注]①长相思,词牌名。②道,知。 9.运用想象,描绘“窗外芭蕉窗里灯”的画面。 10.赏析“一声声,一更更”或者“不道愁人不喜听,空阶滴到明”的妙处。 【答案】9.诗人客居异乡,在雨夜,独坐室内,点一盏孤灯,隔窗听雨打芭蕉的声音,孤 灯照着离人难入梦。 10.“一声声,一更更”形容雨声,连用两个叠宇,描装雨断断续续的声音,既显得形象, 在声音上也显得贴近。雨声之所以如此清晰入耳,是因为人夜深难寐。 “愁人”怪雨无情,不顾人的心情,就这样在空洞洞的台阶上一点一点滴到天明,这说明人 一夜未睡。表达了诗人客居异乡的羁旅愁思。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生描绘画面的能力。用自己的话描述某句诗中的画面,一定要在正确理解诗句意 思的基础上,适当添加自己合理的想象与联想,用生动的语言描述画面即可。句意是:窗外 雨中的芭蕉和屋里的油灯。据此,展开合理的想象描写诗人雨夜孤灯相伴,独坐室内听窗外 雨打芭蕉的景象,来作答。 【10题详解】 本题考查赏析诗句的妙处。 诗句中“一声声,一更更”是间接写雨的,“一声声”写雨之稠密,“一更更”写雨不断绝, 衬托诗人的夜深难寐。 “不道愁人不喜听,空阶滴到明”,意思是:雨声啊,不懂得离人不爱听,敲打着空阶一直 到天明!从中看出诗人一夜未睡。“空”,一是表明夜晚雨密,台阶无人;二是突出了听者寂 寞悲苦凄凉之感。“一声声,一更更”的雨声,凄凄凉凉,仿佛人心中的愁绪一般,水远没 有尽头。表达了诗人客居异乡的羁旅愁思。 【点睛】参考译文: 雨滴声声,报时的更鼓声一遍又一遍,窗外雨中的芭蕉和屋里的油灯,此时似乎也变得多情 起来,安慰孤独的我。好梦难成,心中遗憾难平,窗外的雨可不管忧愁的人喜不喜欢听,仍 是不停地下着,雨滴一直滴到天明才停了下来。 2021年江苏省场州市中考语文试题 10.(5分)诗歌阅读。 清平乐·独宿博山王氏庵 [宋]辛弃疾 绕床饥鼠,蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨,破纸窗间自语。 平生塞北江南,归米华发苍颜。布被秋宵梦觉,眼前万里江山。 [注]这首词为辛弃疾赋闲隐居江西上饶一带时所作, (1)简要概括“屋上松风吹急丽,破纸窗间自语”渲染了什么气氛。 (2)下片采用了虚实结合的写法,请赏析。 【分析】《清平乐·独宿博山王氏庵》是南宋词人辛弃疾词作。是作者贬官为民,闲居带 湖期间投宿博山脚下一户王姓人家所作。这儿只有几间破旧的小草庵(茅房),屋后是一 片竹林、环境十分荒凉冷落。词人即景生情,在夜深人静的时候,写成了这首寄寓很深 的小令。 【解答】(1)本题考查重点诗句的赏析。“屋上松风吹急雨,破纸窗间自语”运用了拟人 的手法,把景物人格化,生动形象地写出屋外狂风急雨,风吹纸响的情景,渲染了凄凉 破败的氛围,衬托了诗人独宿博山的孤寂与凄凉之情。 (2)本题考查赏析诗歌的表现手法。“平生塞北江南,归来华发爸颜”可以看出作者平 生为了国事奔驰于塞北江南,失意归来后则己头发花白、容颜爸老的老人出现了。心境 如此