4.1青春的情绪 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

4.1 青春的情绪 情绪面面观 PART 01 思考：遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？ 明天我和家人要去野外郊游。 过生日收到好朋友的礼物。 下课铃响了，老师还在拖堂。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业。 在学校住宿，不能经常回家。 开心 期待 高兴 快乐 郁闷 烦恼 无奈 烦躁 懊恼 愠怒 生气 愤怒 演一演 C表示 产生的结果 喜 怒 哀 惧 基本情绪 请问：视频中出现了哪种情绪？ B表示 对这事的看法 作用 复杂情绪 害羞 焦虑 厌恶 内疚 怒 哀 喜 惧 悲愤 哭笑不得 喜极而泣 乐极生悲 惊喜 基本情绪 复杂情绪 喜、怒、哀、惧 害羞、焦虑、厌恶、内疚 课堂笔记：情绪的类型（P35） 喜 怒 哀 惧 当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会对新鲜事物充满好奇，可能会笑容满面，步履轻盈。 当我们愤怒的时候，可能会血压升高、心跳加快，可能会感到口干，也可能会出汗。 当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采，甚至想哭。 当我们害怕的时候，可能会心跳加快、呼吸急促、肌肉紧张。 课堂笔记：情绪的成分（P35） 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验、外显表情和生理激活三种成分。 内在体验 生理反应 外显表情 1.早上起床，小丽发现自己漂亮的脸上一下子长了很多的青春痘，为此她今天闷闷不乐的去上学。 3.体育课上小丽不小心摔了一跤，腿破了，流了很多的血，此时，老师还没来得及吩咐呢，体育委员小刚背起小丽就朝学校的医务室走去了，伤口包扎好回到教室，只听得旁边有同学在议论纷纷，这让她很不悦。 2.小丽数学一直不好，早上来到学校，看到课代表放在桌子上的数学试卷，这次考试她破天荒的考了90分，她顿时高兴地欢呼了起来。 4.晚上炎热加上闷热天气的影响下让她心情烦躁，躺在床上翻来覆去的怎么也睡不着。 阅读《小丽的一天》，然后谈一谈影响情绪的因素。 对某件事情的预期 个人的生理周期 周围的舆论氛围 自然环境 课堂笔记：影响情绪的因素（P35） 1 2 3 4 个人的 生理周期 对某件事的预期 周围的 舆论氛围 自然 环境 数学考砸 劲头足 语文考砸 撕了试卷 生病了 冷静分析 探究与分享35-36 心态不同，结果就不同，我们要有积极的人生态度。 课堂笔记：情绪的作用（P35） Demographic-based data sets could transform search marketing ROI in 2013. 激励我们克服困难、努力向上 积极作用 让我们因为某个小小的挫败而止步不前 消极作用 影响 观念行动 二、情绪的青春色调 情绪 青春期 = 青春期的情绪特点 产生原因：进入青春期，随着身体发育和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，表现出青春期的情绪特点。 情绪 反应 强烈 情绪 波动 与 固执 情绪的 细腻性 情绪的 闭锁性 情绪的 表现性 第二目 情绪的青春色调 情绪反应强烈 情绪的闭锁性 情绪的细腻性 情绪的表现性 青春期情绪特点 教学目 探究与分享 1、陈玲为什么会有这些情绪变化？ 2、陈玲这些情绪表现体现了怎样的青春期情绪特点？ 3、假如你是陈玲，遇到类似的情况你该怎么办呢？ 根据提示，充分发挥想象力，编写出吸引人的小故事。 提示一：我是一个对生活充满热情的人。有一天------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------------- 被同学无视、考试成绩不好（超出了自己的预期）、被老师误解批评（周围的舆论氛围） 情绪反应强烈、情绪波动等 4、如何正确认识并对待青春期的情绪特点？(青春期情绪的影响?) 青春期的情绪特点体现了青春活力，带给我们不同感受，善于激发正面情绪感受，让生活更美好。 青春期的情绪也包括烦恼与担忧。学习积极面对负面情绪，同样是我们成长过程中需要经历的。 管理自己的的情绪。让自己尽量处于正面的情绪感受之中。 教学目 拓展空间 有人说：“在喜怒哀惧这四种基本情绪中，喜只有积极影响，怒、哀、惧只有消极影响”。 这一说法正确吗？ 辨辨辨 情绪本身无所谓好坏，但情绪引发的行为及行为后果则有好坏之分。 例一：《儒林外史》中的范进，多年考不中举人直到50多岁时，终于听到自己金榜提名，“喜极而疯”。 例二：百岁老太打麻将时，因牌运好高兴“过度”当场晕倒，幸经及时抢救，才未发生意外。 例三：青岛一球迷高兴过度在体育场燃放鞭炮，被罚二百元。 例四：战国时期孙膑被砍去双脚后，怒而发奋，写出《孙膑兵法》。