9.4静电的防止与利用 导学案 -2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

2021级物理必修第三胡讲学精 编制时阁：2022年8月 主编人：杨酸媛校对：邢立红申核人：刘阵涛 班级： 学生姓名： 使用时间：022年8月 9,4静电的防止与利用 【针对性调练】1、如图所示，把一个果在伦缘支装上的流形导休放在正点电萄形成的电场中。导 李习甚标 体处于静电平衡伏多.下到置法正确的是() :知道什么是静电平膏状态，硅说出静电平衡状老下的导体特点 A,导体内部A点的电场度大于B点的电场强度 2知道导体上电荷的分舍特征，了解失战电、静电屏截现象及其成因 B,缘应电背在A,B两点产生的附年电场当度E=5。 、B 3了解静电除尘，静电晚漆、静电复印的工作桌亚， 【小组合作学习·难点解究】 C,接应电背在A,B雨点生的附也场当度E<5。 任务一，荆解静啡平备呢象 D.当开关S团合时，电子从大抱滑母线向导体移动 结合教材回答：1.把一个不带电的金属导体ABD成到电场强度为E,的电场中。白由电子会怎 任务二、了解静电平衡胶用一尖端设电、能电时数 样运动？ 1.结合教材回答：登雷针是利用尖增放电保护建院物的一种设随，其理是什么？ 2山于静电移说，在导体AB您的平面上算感应出电背，在CD氮的平面上将格应出电霄 3导体两侧出现的正负电背在炉体内部产生与电场强度P方向相的电场。北电场强度为E达 两个电场叠知，使导体为的电场一。 4导体内自由电千的定向移闭会一真遵行下去店？ 5置到导体内部各点的电场团度=一为止。导体内的白由电子不再发生定向移动。导体达到静电平 衡优态。 总结：(1)空气的电离：在一定条件下，导体尖端电荷密度根大，导体尖周用的强电场使空气 中我阳的帝电教子发生糖料露动，并与空气分子碰撞从山使空气分子中的正负电背分剑的现象 (2)尖结战电：所布电臂与导体尖端的电荷符号相反的粒子，由于数以引，面与尖端上的电载生 十十十十十 和，相当于导体从尖端医去电营的现象， 2、结合静电平衡思考，果放入静电场中的是一个空整导体，将电学红器数 入空2，电学仪登还受外电场影响写？爷一您这样的实例 6静电平有状老下好体的特点：内部电场遇度处一， 电荷只分布在导体的表面，电荷在导体年表面的分布均匀：越是尖能的地方电新的分布 越 【例1】长为的导休棒原来不带电，现将一带电荷量为十g的点电载被在距棒左端R处。如妇图所 示.当林达到静电平到后，摔上的感腔电得在裤内中点驴处产生的电场盛瘦大小等于，方 每结： 向为 (1)配电深戴 静电平餐时，空腔导体内表面没有电背，导体壳内空腔的电场面度处处为Q外电场对壳数同)内的 段器不会产生影响，金属壳的这种作用叫作量虫据题. (2)静电鲜養的应用：电学仪普外而有金属壳、野外高压线上方还有两条导性与大电相连。 钡而不舍，金石可楼 第1页 2021级物理必修第三胡讲学精 编制时阁：2022年8月 主编人：杨较妮较对：邢立红申核人：划薛涛 班级：小组 学生姓名 使用时间：7022年8月 D.涂料磺粒可以帝正电，也可以带负电 【例2】如图所示，放在第缘台上的金属网罩B内皮有一个不带电的验电器C,若岩把一带台正电 荷的绝学体A移近金属罩B,出) 【达标调练·以时检测】 A.金属罩B的内表面帝正电树 1、如图所示，当在真空申起一不带电导体AB库带负电的小楼P爱慢地章近（不接触。且未发生收 电现象时，下列浅法正维的是》 B.金属票B的右侧外表面香正电祝 A.B润的够应电冀越来德多 C.典电器C的金属情片将表开 B,导体内部场碰道米越大 D.金属罩B左、者两侧电背电性相非同 C.导体上的感应电荷在！点产生的场强大于在N点产生的场强 【针对栋】2、把一个有一定厚度的空心金属球壳的球心位置处敛一个正点电荷，图中面出了这 D.导体上的多应电背在从V两点产生的场强相第 2、解所示，用起电机使金属得笼带电，站在金居里上的喝安驾无： 个物模型的电场线的分布情况，馨图中的电场线符合真实情况《 且不带电，其版因是( 1 女裹蜜 A,具的脚爪与金属架第锋 B.金风鸟篷起事电屏蓝的作用 C.鸟笼内部场登为零，电荷分布在笔的外表山 D.品电机使笼帝电，笼的电场缕度不会很高 任务三、了解静电現象在生产生活中的应用实刻 3、如围为静电除中器除个原和的不意围，生埃在电场中喝试某种机料签电。在静电力的作用下向 1、结合教材简述静电鹭尘和静电喷漆的过程 集尘极迁移并沉积，以达到除尘的目的，下列表述正确的是) A.到达集尘最的尘埃带正电荷 生 B,电场方蓟由成电我指向集尘极 香电生埃 2、给合散材简述静电复印的原理 C。带电尘埃所受静电为的方向与电场方向相同 中一 D.同一位置备电背量越多的尘发所受静电力德大 直流高压电源 4.如图用不为空腔球形导体不带电)：观将一个带正电的小金可球皮入管 内，静电平海时，图中A、及、C三点的电场密度E的关系是) A.E>E