8网络新世界（课件）-统编版道德与法治四年级上册

网络新世界 教师：庄一烜 时间：2023年 目录 课堂小结 教学过程 课程导入 课程导入 01 谜题 它像一张神奇的蜘蛛网，遍布全球。把每个国家、每座城市、甚至每个家庭都连在了一起。 这是什么呢？ 互联网 互联网 又称国际网、因特网或英特网，是网络与网络之间所串联成的庞大网络。 你对互联网有哪些了解呢？ 互联网知多少 01 STEP 03 STEP 02 STEP 04 STEP 说说你对互联网的了解？ 讨论会：互联网在生活中的应用？ 分享你的上网经历？ 通过交流分享，你有哪些新发现？ 互联网 没有互联网，生活会是什么样儿呢？ 故事园 许先生与网友“贝壳” 2017.1.20，江苏南京鼓楼警方接到许先生的报警电话。报警人许先生说自己在网上认识了一个名为“贝壳”的网友，徐先生将验证码发给了“贝壳”，不料被对方修改了支付密码，被骗走31000多元。 你认为许先生错在哪儿？ 不该轻信陌生人、不该轻易转账、不该泄露个人 隐私信息。 情境分析：遇到下列情景，你怎么办？ 情景1：把你的家庭住址和姓名告诉我，我会给你邮寄一封最新的游戏攻略。 你的选择：A没关系，可以给对方 B不能轻易给对方信息。 你的理由是： 个人隐私包括哪些内容？泄露后有哪些危害？ 姓名、家庭住址、电话号码、银行卡密码，身份证号、各类密码…… 情境分析：遇到下列情景，你怎么办？ 情景2：嗨，我们这周六上午9点去人民广场见面，好吗？ 你的选择： A不应该，委婉拒绝； 你的理由是： B应该，如期应约。 友情卡：见面地点：公共场所，人多的熟悉场所； 携带物品：轻巧便携，不带贵重物品； 沟通技巧：不泄露个人隐私，文明有礼。 网友相约，未经父母同意，没有大人陪同决不能去。 情境分析：遇到下列情景，你怎么办？ 情景3：当屏幕上突然跳出一个陌生网页，上面显示着聚集性打架、赌博等新闻，能点进去看吗？ 你的选择： A不应该； B应该。 你的理由是： 温馨提示： 我们在使用互联网时要善于网上学习，远离不良信息，保护我们的身心健康。 网络安全防护知多少？ 23% 61% 48% 36% 温馨提示 定期扫描病毒和查杀 木马。 不打开来源不明的邮件或信息。 不在公共电脑保存个人信息。 密码设置要复杂、及时备份电脑数据等。 我们班的网络“小达人” 61页插图，陈博的做法对吗？为什么？ 小贴士： 我们在使用互联网时要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人，不做伤害他人的事，注意网络道德。 法律规范 法律规范 网络世界和现实世界一样，要想在网络里快乐、安全地生活，就要遵守相应的网络规则。 小调查 大发现 喜欢 不喜欢 一般 1 2 37 问题1：你平时喜欢玩网络游戏吗？ 问题2：你最喜欢玩哪种网络游戏？ 冒险类 射击类 竞技类 益智类 角色扮演类 其他 问题3：结合调查结果，你有什么新发现？ 网游利弊之争 A B 利大于弊 弊大于利 利大于弊 理由2 理由3 理由1 理由4 网游中有很多智力挑战任务，可以开发智力。 网游中有不同的英雄角色，可以体验不同人物的经历。 网游有趣又刺激，可以放松压力，身临其境。 通过网游结识了很多朋友，扩大了人际交往范围。 事例分享 网游之利 01 02 05 04 03 06 爱下棋的王爷爷因生病不能找棋友下棋，在网络游戏中下棋认识了很多棋友， 小结一下，网游带来哪些益处？ 网游之利： 结交朋友、休闲娱乐、放松身心、开发智力、学习知识、便于沟通…… 高中生模仿某款网游的设计思路，把高数知识融入其中，能快速辅助记忆。 弊大于利 01 资料 02 03 资料 网游带给我…… 深圳11岁男孩儿趁父母不在家，偷取父母银行卡和手机玩网游，花光了家里3万元积蓄。 据调查统计，网游在中小学生日常网络活动中位列第三。近年来，因网游导致的成绩下滑和犯罪事例屡见不鲜。 1长时间玩网游，头晕、眼酸； 2紧要关头，听不到外界声音； 3根本停不下来，对其他事提不起兴趣； 4上课走神，注意力不集中； 5…… 资料分享 网游之弊 01 04 02 03 影响交往 危害家人 影响身心健康 影响学习和视力 影响认知 议一议 利弊制衡 游戏确实能让我们暂时放松，但过度玩网游会沉迷其中，可以适度进行。 网友中有丰富的知识，也有不良信息，要学会辨别。 长期玩会影响我们与家人、朋友的关系，要控制好时间。 网游有利有弊，最关键的在于我们自己如何趋利避害，如何正确选择、合理利用网游。 3 2 1 小结 避免沉迷 1 2 3 4 我有妙计 1 限定上网时间，严格遵守时间约定 2选择健康有益的网游 3制定网络使用约定书，请家人监督 4寻求替代性的爱好 5自我反思 超过1小时自动关闭游戏 两次