1 观潮 （同步练习）-统编版语文四年级上册

1.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙 蒙的薄雾。() 2.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。() 3霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面 上依旧风号浪吼。（)） B 五、判断下列说法的对错，对的打“√；错的打“×”。 1.“观潮”与“天下奇观"这两个词语中“观”的意思一样。（) 2.《观潮》一课，按大潮发展变化的顺序写了潮来之前、潮来 之时、潮来之后的景象。() 3.农历八月十八的清晨，人们就可以看到钱塘江大潮的壮观景 象。（) 4.“昂首东望”的意思是指首先向东望去。（)》 六、品读句子，完成练习。 1.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望 等着，盼着。 从第一句中的加点词语可以感受到 从第二 句中的加点词语可以感受到 ,这两句话从侧面衬托出 2.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。 “闷"在句中的意思是 (A.声音低沉B.心烦，不痛快)， 这句话把 比作 我能仿写一个比喻句： 七、课内阅读。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再 近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近 犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 1.此段话是按由 及 的顺序来写的，从向我们移来” “再近些"“越来越近”可以看出来。 2.这段话从( )两方面来描写大潮来时的景象，使人如见其 景，如闻其声。 A.声音和颜色 B.形状和颜色 C.形状和声音 3.[语文要素边读边想象画面。 (1)我能通过“水墙”这个词，想象到此时浪潮 (2)我能通过“白色战马"这个词，想象到此时浪潮 (3)我能通过“ ”这个词，想象到此时浪潮 4.读下面诗句，与语段内容相符的是() A.八月涛声吼地来，头高数丈触山回。 B潮平两岸阔，风正一帆悬。 C叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。 D.惊涛来似雪，一坐凛生寒。 答案 一、C 二、1.犹如 逐渐 2.崩震宽阔 三、人声人人若若风浪崩裂齐进 1.风平浪静2.人声鼎沸山崩地裂3.无边无际一心一意 四、1.C2.A3.B 解析：本题考查句子理解与图画匹配。根据句子描述，找出与 之相符的图画即可。 1.写出了江面很平静，在雨后的阳光下，还笼罩着一层蒙蒙的 薄雾。故选C。2.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。故选 A。3.潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风 号浪吼。故选B。 五、1.×2.V3.×4.× 六、1.观潮的人很多人们等待潮来时的心情很急切钱塘江 大潮的奇特、壮观 解析：本题考查对句子的理解。“人山人海”的意思是聚集的人极 多，体现了观潮的人很多。“昂首东望”的意思是抬头仰望东方，形容 人们期待事物的状态，体现了人们等待潮来时的心情很急切。这两 句话从侧面衬托出钱塘江大潮的奇特、壮观。 2.A潮声闷雷 示例：高高的瀑布从上游倾泻下来，好像一匹白布挂在空中。 七、1.远近 解析：本题考查对文章的理解。结合“那条白线很快地向我们移 来”“再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙”“浪潮越来越 近，犹如千万匹白色战马齐头并进”可以看出观察的事物越来越近， 所以采用了由远及近的空间顺序写出了潮来的景象。 2.c 解析：本题考查对文章的理解。文中“只见白浪翻滚，形成一堵 两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进” 中可以看出描写了潮水的形态。文中“浩浩荡荡地飞奔而来；那声音 如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来"可以看出描写潮水的声 音。故选C。 3.(1)极高，并且十分平整高大 (2)是白色的，水势很急 (3)山崩地裂声音巨大 4.A