7.1燃烧和灭火练习题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上7.1燃烧和灭火 一、选择题 1. 火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一，为保证我们的人身安全，我们要善于利用学过的知识，采取科学有效的方法保护自己。下列突发事件处理方法正确的是 A．电器着火，立即用水扑灭 B．煤气泄漏，立即开灯查看 C．油锅着火，立即盖上锅盖 D．房间着火，立即开窗通风 2. 下列与安全知识相关的叙述中正确的是 A．炒菜的油锅着火，立即用水浇灭 B．将三脚插头改成两脚插头使用 C．天然气泄漏应立即打开排气扇通风 D．机动车行驶时严禁超速与超载 3. 燃烧与灭火学完后，你掌握了一定的安全知识。下列做法不正确的是： A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．室内着火，应立即打开门窗，让风吹灭火焰 C．高层发生火灾，切不可乘坐电梯逃生 D．家用煤气中掺入少量难闻性气体，利于发现煤气泄漏 4. 水是生活中最常见与最重要的物质，下列说法不正确的是 A．人体的必须：水是人体中重要的营养物质 B．生活的必须：由汽油引起的大火用水来扑灭 C．实验的必须：通常是溶剂也是反应物 D．实验的认识：电解水说明了水是由氢元素与氧元素组成的 5. 掌握燃烧与爆炸的相关知识，能极大提高生产生活的安全性。下列对粉尘爆炸实验的认识，正确的是 A．剧烈燃烧一定会引起爆炸 B．面粉加工厂必须严禁烟火 C．燃着的蜡烛可提高面粉的着火点 D．鼓入空气目的是为了增大氧气的含量 6. 下列能使煤炭充分燃烧的措施是 A．增加煤炭的用量 B．降低煤的着火点 C．减少空气通入量 D．将煤炭碾成粉末 7. 中学生应该有一定的安全意识。下列做法不符合安全要求的是 A．夜间发现液化气泄漏，应立即开灯寻找泄漏源 B．使用煤炉取暖时，必须保持空气流通 C．加油站、面粉厂应严禁烟火 D．炒菜时油锅起火，应立即用锅盖盖灭 8. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是 A．因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 B．因为镁条在空气中点燃后生成物变重了，所以该反应不遵守质量守恒定律 C．因为金刚石和石墨两种单质的组成元素相同，所以两者的化学性质相同 D．因为氧化物含有氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物 9. 某同学用一系列实验探究物质的燃烧，得到下列结论，其中不正确的是 A．燃烧是一种化学反应，需考虑两方面因素：反应物（内因）和反应条件（外因） B．玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧，说明燃烧与物质本身性质有关 C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧与氧气的浓度有关 D．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气 二、填空题 10. 阅读题目所给信息，回答问题： （1）合理灭火与预防闪爆十分重要。 ①火灾是燃烧最常见的危害。“火立熄”是一种新型的家用灭火用品，“火立熄”接触到火焰3﹣5s后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭。其灭火原理是_____。 ②预防闪爆。下列物质漂浮在空气中遇见明火不会发生闪爆的是_____（填字母）。 A天然气 B氮气 C酒精蒸汽 D面粉或煤粉 （2）在“宏观﹣观微﹣符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图： ①图示的反应物为黑色固体和无色气体，写出该反应的符号表达式_____。 ②图示的反应物中没有发生改变的微粒有_____。 11. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一。运用燃烧和灭火的知识是同学们应该具备的基本科学素养。 （1）分析图甲所示实验回答问题。 ①能够发生燃烧的是__________（填“a”或“b”“c”）处，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是________（填序号）。 A温度降低       B氧气耗尽C试管内产生了二氧化碳气体 ②试管口的小气球可以防止________（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色环保。 （2）图乙用水灭火和图丙摁灭烟头的灭火原理分别是_________、_________。 （3）可燃物在有限空间里极速燃烧可导致爆炸。下列混合物遇明火可能发生爆炸的是_______（填序号）。 A沼气和空气BN2和O2 CCO和O2 DH2和O2 12. 灭火器中的化学 下表是一种手提式灭火器的使用说明。 内容物成分 适用范围 使用注意事项 碳酸氢钠、石英粉（主要成分为SiO2） a类：固体可燃物 b类：可燃液体 c类：气体或蒸汽及其他带电设备 压下压把时将喷嘴对准火焰….. 不能用于金属钠、镁等的火灾扑救 (1)未熄灭的烟头掉落在地毯上可能引发火灾，烟头提供的燃烧条件是_______。 (2)碳酸氢钠在50℃以上分解为碳酸钠、水和二氧化碳。试分析该灭火器的灭火原理________。 (3)扑灭油