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组卷四
3.8整理与复习(同步练习)
一、填空题。
1.照下图,晒4块手帕要用(
)个夹子。
2.在()里填上“>”“《”或“=”,
3(
)5
5()1+3
4+0()4-45-3()2
4-1()3+0
2+2()5-2
4()4-0
3-3()2-2
3.数一数,比一比
)>(
)<(
4.数一数每种花各有几朵,写一写。
8
用用用义用悬用
5.在上填正确数.
5-=3
3+=4
+1=5
0-2
5+=5
+2=4
-2=3
5=1
6.想一想,填一填
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3■
5
二、判断题。
7.被减数是3,减数是2,和是1。(
列式为3-2+2=3(
三、选择题。
9.昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋,吃了2个后,还剩1个,昨天早上妈妈煮了()个鸡蛋。
A3
B.2
C.1
四、解答题。
10.圈一圈,连一连:
甲粉行和令
国2
11.涂一涂,填一填。
⊙①⊙⊙①①⊙⊙⊙①⊙
(1)把左边的3个①涂上红色:把右边的5个①涂上绿色:给从左边数排第5的①涂上黄色。
(2)绿⊙比红①(),红①比黄⊙()。(填“多”或“少”)
12.在正确的答案后面画“√”,
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一人一个足
球,够不够?
一人一个足球,够不够?够
不
13.看图列式计算
□○口=口
14房子里面有3只小兔子,一共有多少只小兔子?
15.
型
越
阀3
一共有多少条鱼?
□O☐-□条)
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aa=
3.8整理与复习(同步练习)
一、填空题。
1.照下图.晒4块手帕要用()个夹子。
【答案】5
【解析】
【分析】晒1块手帕要用2个夹子:晒2块手帕要用3个夹子:晒3块手帕要用4个夹子:,:故.每
多晒1块手帕,就需要多加1个夹子;据此解决。
【详解】由题意分析得:
4+1=5(个)
照下图.晒4块手帕要用5个夹子。
【点睛】此题主要考查的是5以内数的加法.关键是要发现其中的规律。
2.在()里填上“>"“<“或“=”.
3()5
5()1+3
4+0()4-45-3()2
4-1()3+0
2+2()5-2
4()4-0
3-3()2-2
【答案】
①.<
②.>③.>④.=⑤.=
⑥.>⑦.=⑧.=
【解析】
3.数一数.比一比。
)>(
)<(
)=(
【答案】
①.4
.3
③.4④.5
⑤.3⑥.3
【解析】
【分析】由题意可知.第一幅图中左边的铅笔有4支,右边的铅笔有3支,所以4>3:第二幅图中左边的
鱼缸中有4条鱼.右边的鱼缸中有5条鱼,所以4<5:第三幅图中左边有3个苹果,右边有3个苹果,
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所以3=3.据此解答即可。
【详解】由分析可得:
(4)>(3)(4)<(5)(3)=(3)
【点睛】熟练掌握5以内数的大小比较是解决此题的关键。
4.数一数每种花各有几朵,写一写。
【答案】3:4:2:5:1
【解析】
【详解】根据题意.如图所示,蓝花有3朵.黄花有4朵。红花有2朵.淡黄色的花有5朵.向日葵有1
朵。
5.在上填正确的数
5--=3
3+-=4
-+1=5
--0=2
5+-=5
-+2=4
-2=3
5-=1
【答案】
①.2
②.1③.4④.2
⑤.0⑥.2⑦.5
⑧.4
【解析】
【详解】略
6.想一想,填一填。
只
只
2
只
只
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4
32
2
【答案】
3
④
5
入
▣2
3
1
3
【解析】
二、判断题。
7.被减数是3.减数是2.和是1。()
【答案】X
【解析】
【分析】被减数一减数=差.据此解答
【详解】被减数是3,减数是2.差是1。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了减法的初步认识.正确掌握被减数、减数和差之间的关系名称。
列式3-2+2=3(
【答案】×
【解析】
【详解】5-2+2=5
三、选择题。
9.昨天早上妈妈煮了一些鸡蛋.吃了2个后,还剩1个,昨天早上妈妈煮了()个鸡蛋。
A.3
B.2
C.1
【答案】A
【解析】
【分析】把吃了的鸡蛋和剩下的鸡蛋加起来,结果就是昨天妈妈煮了的鸡蛋数量。
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【详解】2+1=3(个)
故答案:A
【点睛】此题主要考查的是5以内加法计算的应用,要熟练掌握。
四、解答题。
10.圈-圈.连一连
5
【答案】
【解析】
【详解】主要考查对数字的认识,数字的分与合.
11.涂一涂,填一填。
①⊙①①①①①①⑤⑤
(1)把左边的3个○涂上红色:把右边的5个①涂上绿色:给从左边数排第5的◇涂上黄色。
(2)绿①此红().红①此黄①()。(填“多"或“少")
【答案】(1)
666⊙⊙⑦●●●●C
(2)多:多
【解析】
12.在正确的答案后面画“√”
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