整理与评价-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册数学同步优化训练(冀教版)

2024-01-04
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整理与评价 整理与评价 1数与代数(1) 对应知识,点三位数除以两位数及解决问题 ①填一填。 (1)在计算612÷(12×3)时,要先算( )法,再算( )法。 (2)☐÷16=13…△,△最大是( ),这时☐是( )。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 540÷60(○270÷30 300÷60○420÷60 260÷20○260÷40 880÷44○440÷22 672÷21○450÷5 686÷52○983÷46 (4)王老师买了5筒同样的羽毛球,每筒6个,一共用去了120元,平均每个 羽毛球的价格是( )元 (5)〔朝霞原创〕先计算除法算式,再将得数填入短文中合适的位置。 640÷16= 140÷14= 396÷33= 同学们,你们了解我们国家的历史吗?1949年( )月1日,在北京天安门广场举 行开国大典,中华人民共和国成立,中国的历史进入了一个新纪元。自1978年() 月改革开放,()多年来,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃! 2选一选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)480÷3÷8的得数与算式( )的得数不相等。 A.480÷11 B.480÷24 C.480÷4÷6 (2)〔新情境)阳光小学的“小创客”们准备用新型材料“3D打印”一些茶杯。 如果打印一个茶杯需要材料20克,250克材料最多可以打印( )个 这样的茶杯。 A.11 B.12 C.13 (3)〔新角度] oooO 上面这幅图可以表示 如果把每个O看作10,那么这幅图 7÷3=2…1 也可以表示70÷30=2…10 如果把每个O看作100,那么这幅图还可以表示( A.700÷3=200…100 B.700÷300=2…10 C.700÷300=2…100 85 创维新课望数学四年级上册J小 3计算题。 (1)直接写出得数。 160÷40= 420÷60= 450÷15= 800÷20= 880÷11= 4000÷100= (2)用竖式计算。(带*的要验算) 91÷13= 723÷40= *298÷37= 800÷26= 306÷48= 626÷21= (3)脱式计算。 648÷8÷9 125×6÷30 700-720÷12 756÷(7×9) 47×(396÷33) 832÷(516-484) ④解决问题。 (1)〔北京市]王阿姨周一到周五都在单位吃饭,每天要花22元。周一上班前 她的饭卡里还有4元,用餐前她充值了100元。请你算一算,她最晚周几 需要再充值? 86 整理与评价 (2)芳芳家租了一块长方形菜地,长12米、宽6米。今年这块地一共收获蔬 菜864千克。平均每平方米收获蔬菜多少千克? (3)为创建文明家园,某公益组织到街头清除乱贴的小广告。他们15个人 共清除了465张,照这样计算,30个人可清除多少张乱贴的小广告? (4)王阿姨和李阿姨一起到超市买洗漱用品。王阿姨买了2个杯子和5把牙 刷,共花了31元。李阿姨买了同样的2个杯子和3把牙刷,共花了25元。 算一算,1个杯子和1把牙刷各多少元? (5)〔保定市〕帽子、上衣、鞋子的单价各是多少元? 141元 107元 172元 87 创维新课望数学四年级上册小小 2数与代数(2) 对应知识点升和毫升、倍数和因数及认识更大的数 填一填。 (1)人口普查是世界各国广泛采用的搜集人口资料的一种科学方法,是提供 全国基本人口数据的主要来源。第七次全国人口普查数据显示,河北省 常住人口数为74610235人,其中65岁及以上人口约为一千零三十九万人。 ①“74610235”读作( ),省略“万”后面的尾数约 是( )万。 ②“一千零三十九万”写作( ),它是由1个( ),3个( 和9个( )组成的。 ③横线上的数,( )是精确数,( )是近似数。 ④在数线上用“△”标出“74610235”的大概位置。 0 1亿 2亿 (2)欢欢和乐乐各买了一瓶相同的牛奶,欢欢正好倒满4杯,乐乐正好倒满5 杯,( )的杯子容积大一些。 (3)在○里填上“>”“<”或“=”。 5升○5500毫升 1400毫升○14升 9L900mL○9900mL (4)[西安市〕从6,2,92,31,45,97,210,19中选择符合要求的数填入相应的 位置。 质数:( );合数:( ):2的倍数:( 3的倍数:( ):5的倍数:( )。 (5)《西游记》是我国的四大名著之一,书中唐僧师徒去西天取经,历经“九 九八十一难”。81的因数有( ),81的最小倍数是( (6)在口里填上合适的数。 9☐5789≈100万 98☐0500000≈98亿 5205875>520☐873 ☐890678000<3790678000 (7)〔沈阳市】两个质数的和是16,那么这两个质数的积是( )或( (8)一个数改写成以“万”

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