六 认识更大的数-【王朝霞创维新课堂】2023年秋四年级上册数学同步优化训练(冀教版)

六认识更大的数 计算器 1 用计算器计算 基础过关 ①选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在计算器上，OFF是( )键。 A.开关 B.关闭 C.清除 (2)〔龙岩市]用计算器计算258×4时，下面的操作步骤排列正确的是( ①按×键 ②按ON/CE键 ③依次按258键 ④按=键 ⑤按4键 A.①→②→3→④→⑤ B.②+①→③→⑤④ C.②→③→①→⑤→④ (3)(北京市)小明用计算器计算1350乘48，他依次按1350×8 =这七个键后，计算器上显示出10800，这时，小明发现自己在按第二个 因数时少按了4，如果要得到正确的结果，但又不取消重按，那么应该 继续依次按( A.X4= B. × 6 C.X 40= 2用计算器计算下面各题。 77×121= 960×135= 9842+5698= 15309÷27= 34296÷6×12= 231×76-367= 3一辆卡车每次最多运送360箱梨，每一箱梨的质量为18千克。这辆卡车运 送8次，最多可以运送多少千克梨？ 能力提升 4④〔思维拓展)当你用计算器计算446×22和5160÷40时，发现数字键“4”坏了， 该怎么办呢？请用算式写出你的思考过程。 56 六认识更大的数 2用计算器探索规律 基础过关 用计算器算一算，并填一填。 任选一个非零的 ×878 765 自然数( ×2 -470 +2000 ÷1756 结果是( 我发现：最后的结果与开始选的数总是( 2用计算器计算每行前两个算式，根据规律写出每行后两个算式的得数。 :11×11= 12×11= 13×11= 14×11= 21×11= 22×11= 23×11= 24×11= 31×11= 32×11= 33×11= 34×11= 41×11= 42×11= 43×11= 44×11= 能力提升 3根据方格中的数，可以按一定顺序写出不同的算式。观察下面算式的特点， 并计算每个算式的和，再根据规律写出两个算式。 6 8 9 61+75+29=( 68+73+24=( 72+59+34=( 92+57+16=( 42+37+86=() 43+95+27=() 57 创维新课堂数学四年级上册小 亿以内的数 3 读、写含两级的数 基础过关 ①认识数位顺序表，填一填。 ( )级 个级 ←数级 )位 )位 十万位 ( )位千位 )位十位 个位←数位 7 2 6 5 0 3 8 (1)将数位顺序表补充完整。 (2)每( )位是一级，从右边起第六位是( )位 (3)上表中各数位上的数字中，“1”在( )位上，表示( ),“8”在个 位上，表示( )个( ）,“7”在( )位上，表示( )个()。 2读出或写出下面各数。 2506000读作：( )六十五万四千零六写作：( 306009读作：( )三千七百八十五万零一写作：( 3〔朝霞原创·新材料)阅读下面材料，按从多到少的顺序排一排薯类农作物播种 面积。（公顷是一种面积单位） 据统计，2021年我国薯类播种面积为7333000公顷，其中新疆雏吾尔自治区薯类播 种面积为23100公顷，河北省薯类播种面积为222600公顷，河南省薯类播种面积为 213500公顷，山东省薯类摇种面积为127600公顷。 )>( )>( >( )>( ©能力提升 4〔思维拓展)请你根据下面第一行密码所表示的数把其余各行密码翻译出来。 密码 写作 读作 △※#■●☐O 5071482 五百零七万一千四百八十二 ☐※●○#※ ■△#△※※● 58 六认识更大的数 4用“万”为单位表示整万的数及体验一百万 基础过关 ①阅读下面的信息，写出横线上的数。 (1)光传播的速度大约为30万千米/秒。( (2)目前，全世界可确认的昆虫大约有103万种。( (3)一个人的心脏一年大约跳动4200万次。( 2读出或写出下面横线上的数，并把它改写成用“万”作单位的数。 (1)1小滴血液中大约含有25000000个红细胞。 读作：( ),是( )万。 (2)世界上最大的金字塔一 胡夫金字塔约由二百三十万块石块砌成。 写作：( ),是( )万。 (3)北京奥林匹克公园占地面积为一千一百五十九万平方米。 写作：( ),是( )万。 3〔易错题)在○里填上“>”“<”或“=”。 52210○50万 3245000○3245万 770000○77万 45087○45078 399万○400万 29999○3万 4按要求填一填。 (1)如果每分钟心跳80次，那么1小时心跳( )次，1天心跳( )次。 (2)如果每20朵花扎成一束，100万朵花可以扎成( )束。 能力提升 ⑤用数字3,7,8,2和4个0，按要求组数。（每个数字不重复使用） (1)可写成2837万的数是( )。 (2)请你用这几个数字组成2个大于4000万的整万数，并把