第三单元3.1长方体和正方体的认识（同步练习）数学五年级下册人教版

人教版五年级下3.1长方体和正方体的认识 一、选择题 1. 一个物体的长、宽、高分别是26cm、18cm、1cm。这个物体可能是（       ）。 A．橡皮 B．铅笔盒 C．数学书 D．书柜 2. 若拼成一个大的正方体，需要完全一样的小正方体的个数至少是（       ）个。 A．2 B．4 C．8 D．9 3. 一根铁丝长60厘米，用它围成的长方体框架长、宽、高的和是（       ）厘米，用它围成的正方体框架的棱长是（       ）厘米。 A．60；15 B．15；5 C．5；15 D．10；5 4. 下图是一个正方体展开图，和2号面相对的面是（       ）号面。 A．4 B．5 C．6 D．3 5. 一个正方体，各面对应1~6六个数。如图所示，4的对面一定是（       ）。 A．1 B．2 C．3 D．5 二、填空题 6. 下图的长方体共有(          )个面、(          )个顶点、(          )条棱；长方体中和b平行的棱有(          )条。 7. 用一根68厘米长的铁丝，可焊接成长8厘米，宽6厘米，高(        )厘米的长方体框架。 8. 一个长方体的棱长总和是72cm，长是8cm，宽是4cm，高是(          )cm，最大那个面的面积是(          )cm2。 9. 一个长方体的长、宽、高分别为8厘米、4厘米、3厘米，这个长方体的棱长总和是(        )厘米，与这个长方体棱长总和相等的正方体的棱长是(        )厘米。 三、判断题 10. 正方体的棱长度都相等。(        ) 11. 长方体（不考虑正方体）最多有8条棱的长度相等。(        ) 12. 正方体的6个面一定是正方形，长方体的6个面一定都是长方形。(        ) 13. 一个正方体的棱长是6m，这个正方体的棱长总和是36cm。(        ) 四、解答题 14. 用一根铁丝正好能围成一个棱长是8厘米的正方体框架，如果用这根铁丝围成一个长10厘米，宽9厘米的长方体框架，这个长方体框架的高是多少厘米？ 15. 学校科技楼前有6级台阶，每级台阶都是长8米、宽0.4米、高0.2米的长方体。现在要给这6级台阶的上面和前面都铺上正方形地砖，地砖的边长是0.1米，至少需要多少块地砖？ 16. 一个长方体礼盒，长15厘米，宽4厘米，高6厘米（如图）。现用红丝带把它扎好，接头处长10厘米。捆扎这个盒子共要用多长的红丝带？ 17. 用一根丝带捆扎一个礼盒（如下图），打结处的丝带长30厘米，捆扎这个礼盒至少需要多长的丝带？ 18. 随着互联网的日益发达，快递包装的安全性也引起了人们的关注。某快递公司要把一个长方体的物件用纸箱包装好后，再用包装绳按如图所示的方法捆起来，至少需要用包装绳多少厘米？（打结处每处长8厘米）     $$