内容正文:
四圆的周长和面积
第四单元整理与复习
知识梳理
1.圆的周长
(1)围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
(2)圆的周长除以直径的商是圆周率,用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数:π
=3.141592653…,我们在计算时,一般只取它的近似值(保留两位小数).即:π≈3.14。
(3)如果用C表示圆的周长,因为圆的周长总是它的直径的π倍,所以C=πd,根据直径
与半径的关系d=2,我们又可以得出圆的周长是它的半径的2π倍,所以C=2πr
2.圆的面积
(1)圆形物体表面或圆形图形所占平面的大小,就是圆的面积。
(2)如果用S表示圆的面积,那么S=r。
(3)已知直径,求圆的面积的方法:
先根据=计算出半径,的长度:
再根据圆的面积公式算出圆的面积。
(4)已知周长,求圆的面积的方法:
长方形的面积=长×宽
先根据周长C=2πr计算出半径r的长度:
再根据圆的面积公式算出圆的面积。
圆的面积S=Tr×r=r
(5)圆环面积
圆环(也叫环形)由两个圆心相同,但半径不同的圆组成。外圆半径用R表示,内圆
半径用r表示,它的面积公式是S=πR一π或者S=π(R一r)。
拿巩固练习
填空题。
(1)一个车轮的直径是40厘米,车轮转动一周大约前进了(
)厘米。如果车轮每分钟
转动80周.5分钟车轮可以前进(
)米。
(2)一个圆形挂钟的分针长12cm,经过1小时它的分针尖端走过(
)cm;分针扫过
的面积是(
)cm2。
(3)〔石家庄市)从一块长10厘米、宽8厘米的长方形纸板上剪去一个最大的圆,这个圆的
面积是(
)平方厘米。
(4)一张圆形纸片的周长是25.12cm,沿着一条直径将其剪成两个半圆,每个半圆的周长
是(
)cm,面积是(
)cm2。
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创维新课堂数学六年级上册J小
2判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直径5厘米的圆比半径3厘米的圆大。
()
(2)两个圆的半径相差1cm,它们的周长相差πcm。
(3)两个圆的面积相等,这两个圆的半径也一定相等。
(
(4)〔易错题]半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。
(5)周长相等的正方形、长方形、三角形和圆,其中圆的面积最大。
③解决问题。
(1)校园圆形花池的半径是6米,在花池的周围修一条1米宽的水泥路,求水泥路的面积。
(2)有两根圆木横截面的直径都是2分米,如果用铁丝把它们拥在一起(如图),一共拥两
圈,那么应该准备多长的铁丝?(打结部分忽略不计)
(3)在一个长10厘米、宽6厘米的长方形里,画若干个周长是9.42厘米的圆。
①每个圆的面积是多少平方厘米?
②可以画多少个这样的圆?
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四圆的周长和面积
第四单元过关检测
一、填空题。
1.圆的周长与它的(
)的比值叫做圆周率,它是一个(
)小数。
2.一个圆的半径扩大到原来的2倍,周长扩大到原来的(
)倍,面积扩大到原来的
()倍。
3.一个圆规两脚叉开的距离是2厘米,画成一个圆后,这个圆的直径是(
)厘米,周
长是()厘米,面积是(
)平方厘米。
4.〔张家口市改编〕将一个圆沿半径剪开,得到若干个小扇形,然后拼成一个近似的长
方形,如果这个长方形的宽是2cm,那么这个长方形的长是(
)cm,周长是
()cmo
5.〔郑州市]从A到B,小红沿上面的大半圆走,走了(
)m:
李明沿下面的两个小半圆走,走了()m。我发现:这两
5m
条路线的长度()(填“相等”或“不相等”)」
6.将一个直径是6cm的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆形纸片的周
长是()cm,面积是()cm。
7.一个圆的周长是15.7米,若半径增加2米,则直径增加(
)米,面积增加(
)平
方米。
8.〔宁波市·新材料)北京冬奥会第一个比赛日,中国队夺
28.85m
得短道速滑混合团体接力冠军。短道速滑赛道直道
长28.85米,两端近似半圆平均半径8米,赛道的周长
大约是(
)米,赛道内面积是(
)平方米。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.图中线段AF代表一个圆的周长,那么这个圆的直径可能和线段(
)长度相等。
A B C D E
A.AB
B.AC
C.AD
D.AE
2.〔北京市〕下图是“禁止驶入"交通标志,标志中有一个尺寸是54cm×11cm的白色
横杠,其余部分是红色。计算这个交通标志中红色部分的面积,下面列式正确的
是(
)。(衬边即最外部的白色,宽度忽略不计)
80厘米
A2X×(80÷2m
B.(80÷2)m-54×11
D.80m-54×11
3.一个圆环外圆直径是4分米,内圆半径是1分米,圆环的面积是(
)平方分米。
A.3.14
B.6.28
C.9.42
D.12.56
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创维新课望数学六年级上册J小
4.〔易错题]现有四个圆,甲圆半径是0.6dm,乙圆直径是11cm,丙圆周长是3.14c