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2022-2023学年度第二学期期末
四年级语文试卷
亲爱的同学们,一年的学习一定让你收获颇丰吧,今天就让我们一起走进语文的世界尽情展示,相信你一
定能取得优异的成绩!
走进字词花园:
1.我会拼,也会写。
wei jie yùfang ang shou
rou nen
)(
)(
)(
kai pi xiao sa
hun an
huang mang
)(
)(
)
2.写同音字。
fú—(
)蓉幸()吹()蝙()()沉仿()
根据情境完成下列各题。
情境一:本学期,四年级开展了“诵诗词经典做诗词达人”主题活动。
3.书写趣。将活动主趣准确、规范、整洁地抄写在横线上,不要忘了标点符号。
诵诗词经典,做诗词达人。
4.在搜集诗词的过程中,同学们遇到了一些形近字,这些形近字读音相同的一组是()【填序号】
A.洁一吉
B.滨—宾
C减一成
D.挺一廷
5.下面是同学们搜集的诗歌《歌颂祖国》,其中没有错别字的一句是()【填序号】
A.您是一幅用亿万双手绘出的采图
B.您是一曲用雷锋精神普出的颂歌
C.您是一尊用奥运金牌铸成的巨人
D.您是一支用烈士鲜血点然的火炬
6.给下列诗句加点的字选择正确的解释()【填序号】
所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起…
A.用手压或恐
B.压住,止住
C.依照
D.抑制
7通过诗词主题活动,同学们了解了许多古代诗人。下面这些古代诗人不属于唐代是()
A.孟浩然
B.杜甫
C.刘禹锡
D.范仲淹
8将下列含“不”字的四字词语补充完整,并从中选择合适的词语填空。
①手不释()
②临()不惧
③(
)正不阿
④念念不()
⑤情不自(
⑥()流不息
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A.小芳的诗朗诵非常精彩,同学们(
)地鼓起学来。【填序号】
B.那次班级诗歌朗诵会的情景让同学们()。【填序号】
漫步句子走廊:
9.名句盘点。(将下列句子补充完整)
(1)(
),学海无涯苦作舟。
(2)诗是人类向未来寄发的信息,(
)一艾青
(3)问之,曰:“欲作针。”太白感其意,(
)。这句话选自《铁杵成针》,其中“感其意”的意思是:
(
n
情境二:“红星杯”校园小诗人诗歌创作大赛开始,期待同学们大显身手。
10.请大家仔细观察下面的图画,也可以在看图的基础上发挥想象,然后仿照诗中加点的部分,把诗句补充
完整。
多么美的夏天,
清澈河水,
多么迷人的季节!
名家名篇。
11.根据所学知识填空
母亲啊!天上风雨来了,(
):心中的风雨来了,(
)。这首诗出自诗集《繁星(一五九)》,
作者是(
),表达了诗人(
)的感情。诗句中的两个“风雨”分别指:(
)。
12.五彩缤纷古诗会:将下列含有“雪”字的诗词补充完整。
(1)欲将轻骑逐,(
)。《塞下曲》
(2)(
),门泊东吴万里船。《绝句》
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(3)风雨送春归,(
)《卜算子·咏梅》
(4)(
),雪却输梅一段香。《雪梅》
(5)千里黄云白日曛,(
)。《别董大》
在上述诗句中,句(1)的意思是:
畅游阅读天地:
课内阅读。
乡下人家(节选)
①乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落
了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,
碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前遵着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多
工。
②有些人家,还在门前的场地上种几袜花,芍药、风仙、鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,
朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投
下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
13.从文中找出下列词语的近义词:
季节一(
质朴一(
14.找出短文中的一个拟人句抄写在横线上。
15.短文第①段中画横线的句子运用了写法,这种写法的好处是
16.选一选,填一填:
短文第②段是按照
(时间空间)顺写的,本段第1句话描写了
(门前屋后)的风光,
第2、3句话描写了
(门前屋后)的景物。
17.短文有很强的画面感,每个场景,每个季节都是一幅画。请你从这两段短文中找到两幅这样的画面,并
给每幅画取个名字吧。
18.这两段话字里行间表达了作者怎样的情感?
课外阅读。
看不见的爱
①夏季的一个傍晚,天色很好。我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。
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小男孩正用一只做得很粗糙的弹弓打一个立在地上,离他有七八米远的玻病瓶。
②我站在小男孩身后不远的地方,看他打那个瓶子。我还从没有见过弹弓打得这么差的孩子。他有时
能把弹弓打偏一米,而且忽高忽低。那位妇女坐在草