内容正文:
创维新课望数学二年级上册J小
第六单元整理与复习
知识梳理
1.认识象形统计图和统计表。
象形统计图是用图象表示数据的一种形式,整理、记录数据的表格
就是统计表。
2.用不同的方式表示和整理数据。
其中用画“正”字的方法整理数据最常用,“正”字一笔代表1个数
据,一个“正”字代表5个数据。
巩固练习
红红统计了一个十字路口10分钟内通过的车辆情况(如右下表)。
①把统计结果填在表中。
公交车
正正“
种类
公交车电动车小汽车货车
电动车
正正正下
辆数(辆)
小汽车
正正正正正
货车
正T
2用涂色表示10分钟内通过的车辆的数量。(一个☐表示1辆)
公交车[
电动车
小汽车
货车
3这个路口10分钟内通过的(
)最多,(
)最少。
4这个路口10分钟内通过的小汽车和电动车一共有(
)辆。
52
王朝酸
六象形统计图和统计表
第六单元过关检测
一、〔易错题〕我是小小统计员。
1.统计上面各种角的个数。2.把整理的数据在下图中涂色表示出来。
类别
个数(个)
(一个☐表示1个)
锐角
锐角
直角
直角
钝角
钝角
二、实验小学倡导每位同学争做“环保小卫士”。王明、李红、张亮和
马芳分别统计了他们家一周内使用塑料袋的情况,结果如下:
王明家:○
李红家:△△△△
张亮家:
马芳家:正正T
1.把记录的结果填在表中。
家庭
王明家
李红家
张亮家
马芳家
个数(个)
2.(
)家这一周使用的塑料袋最多,有(
)个。
3.他们四家这一周一共使用了(
)个塑料袋。
4.塑料制品废弃物会严重污染环境,常被称为“白色污染”。你对
此可提出什么建议?
53创维新课堂数学二年级上册小
(3)
(2)黄色口
9
器
(3)1316
2.(1)131083
(4)【示例一】摸出的黄球比白球多多
(2)张丽
少个?
17-14=3(个)
3用画“正”字的方法整理数据
口答:摸出的黄球比白球多3个。
1.(1)
体育器材
【示例二】一共摸出多少个球?
数量(个)
正T
17+14=31(个)
(2)
口答:一共摸出31个球。(答案不唯一)
第六单元整理与复习
1.1118257
(3)15(4)跳绳
2.公交车D
2.(1)四
电动车
十
是
说
正正
正正
公
下
小汽车■口
货车口
(2)【示例一】“四”和“十”一共出现多
3.小汽车货车
少次?
4.43
9+9=18(次)
口答:“四”和“十”一共出现18次。
第六单元过关检测
-、1.533
【示例二】“四”“十”和“说”一共出现
2.锐角
多少次?
直角
9+9+3=21(次)
钝角
口答:“四”“十”和“说”一共出现21次。
【易错点拨】本题是易错题,考查角
(答案不唯一)
的认识以及数据的整理,易错,点在
综合与实践
多数或漏数。小朋友们在数锐角、
4摸球游戏
直角和钝角的个数时,可以先数锐
1.30个黄球
50个白球
50个黄球
角的个数,数过的锐角要用笔做个
30个白球
记号,再接着数直角、钝角,全部数
完后,再把每种角的个数相加求和,
摸到黄球
摸到白球
检查是否与原图中的角的总个数相
2.(1)1714
等,这样就可以避免多数或漏数。
13
答案精解精析
二、1.64812
6×7=427×6=42六七四十二
2.马芳123.30
7×2=142×7=14二七十四
4.去超市购物准备好购物袋,减少塑
4.287×4=28(个)
料袋的使用。(答案合理即可)
5.买成人票和儿童票:
7×2=14(元)14+5=19(元)
七表内乘法和除法(二】
买家庭套票:3×6=18(元)
19>18买家庭套票更划算
7、8、9的乘法口决
口答:买家庭套票更划算。
17的乘法口诀
1.五五十四一七四十九五
38的乘法口诀
四十二二十八四六二十一
1.十六四五十六四十
一八八
2.724402148283256
2.6121824303642
3.5×88×56×88×6
71421
2835
42
49
7×88×78×8
3.
7×5
x7
4.2×8=16(个)[或8×2=16(个)]
4×8=32(个)[或8×4=32(个)]
28
5.小欣和小亮的算式都对。
横着看,每行有8个字,一共有3行,所
4.(1)37(2)42
以算式8×3正确;每个成语有4个字,
【点拨】本题考查求乘法算式中各图
一共有6个成语,所以算式4×6也正
形代表的数。第(1)题中,根据算式
确。(理由合理即可)》
口×6=18和口诀“三六十八”可得口
=3,将算式口×O=21中的口换成3
4用8的乘法口诀计算
1.42404832
后,得到3×○=21,根据口诀“三七二
6483021
十一”可得O=7;第(2)题中,先根据
2.8×23×823-78+86×47×8
“五七三十五”得到☆=7,这样算式
☆+)=1